29、新華網(wǎng)報道:2005年3月29日,京滬高速公路淮安段一輛滿載液氯的液罐車和對面來車相撞,大量液氯外泄.據(jù)目擊者描述:“一股黃綠色的氣體就像探照燈光一樣,‘唰’地射向高空,足有5米高,并有刺鼻的味道”.事發(fā)后消防隊員不斷地用水槍噴射,但時值西南風,氯氣迅速向西南方擴散,造成350人中毒進醫(yī)院救治,另有28人中毒死亡的特大事故.
根據(jù)上述信息回答下列問題:
(1)氯氣的物理性質(zhì)有
黃綠色、氣體、刺激性氣味、比空氣重、可溶于水
(至少寫出3個);
(2)氯氣可用于自來水消毒是因為氯氣與水反應生成了次氯酸(HClO).次氯酸(HClO)中氯元素的化合價為
+1
;
(3)實驗室多余的氯氣可用NaOH溶液吸收.試完成化學方程式Cl2+2NaOH═
NaCl
+NaClO+H2O.
分析:(1)物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),主要有:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點等.
(2)根據(jù)化合價的原則解題;
(3)氯氣能夠溶于水,能夠被顯堿性的溶液吸收,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以判斷物質(zhì)的化學式.
解答:解:
(1)物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味等方面的性質(zhì)不需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故填:黃綠色、氣體、刺激性氣味、比空氣重、可溶于水;
(2)已知氫元素的化合價為+1價,氧元素的化合價為-2價,根據(jù)化合價的原則,設次氯酸(HClO)氯元素的化合價為x,則:(+1)+x+(-2)=0,x=+1,故填+1;
(3)氯氣可用NaOH溶液吸收,根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷:由Cl2+2Na(OH)=X+NaClO+H2O,可知,每個X中含有1個鈉原子和1個氯原子,是氯化鈉.故填:NaCl;
故答案為:
(1)黃綠色、氣體、刺激性氣味、比空氣重、可溶于水;
(2)+1;
(3)NaCl.
點評:本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和質(zhì)量守恒定律以及化學式的書寫等方面的知識,解答時要理解在化學反應前后,元素的種類不變,原子的種類、個數(shù)不變.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:江蘇期末題 題型:填空題

新華網(wǎng)報道:2005年3月29日,京滬高速公路淮安段一輛滿載液氯的液罐車和對面來車相撞,大量液氯外泄。據(jù)目擊者描述:“一股黃綠色的氣體就像探照燈光一樣,‘唰’地射向高空,足有5米高,并有刺鼻的味道”。事發(fā)后消防隊員不斷地用水槍噴射,但時值西南風,氯氣迅速向西南方擴散,造成350人中毒進醫(yī)院救治,另有28人中毒死亡的特大事故。根據(jù)上述信息回答下列問題:
(1)氯氣的物理性質(zhì)有_______________________(至少寫出3個);
(2)氯氣可用于自來水消毒是因為氯氣與水反應生成了次氯酸(HClO)。次氯酸(HClO)中氯元素的化合價為_________;
(3)實驗室多余的氯氣可用NaOH溶液吸收。試完成化學方程式Cl2 + 2NaOH== ______+ NaClO + H2O

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

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根據(jù)上述信息回答下列問題:
(1)氯氣的物理性質(zhì)有______(至少寫出3個);
(2)氯氣可用于自來水消毒是因為氯氣與水反應生成了次氯酸(HClO).次氯酸(HClO)中氯元素的化合價為______;
(3)實驗室多余的氯氣可用NaOH溶液吸收.試完成化學方程式Cl2+2NaOH═______+NaClO+H2O.

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科目:初中化學 來源:2009-2010學年江蘇省無錫市九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:填空題

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根據(jù)上述信息回答下列問題:
(1)氯氣的物理性質(zhì)有    (至少寫出3個);
(2)氯氣可用于自來水消毒是因為氯氣與水反應生成了次氯酸(HClO).次氯酸(HClO)中氯元素的化合價為    ;
(3)實驗室多余的氯氣可用NaOH溶液吸收.試完成化學方程式Cl2+2NaOH═    +NaClO+H2O.

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科目:初中化學 來源:2008-2009學年江蘇省無錫市九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:填空題

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(1)氯氣的物理性質(zhì)有    (至少寫出3個);
(2)氯氣可用于自來水消毒是因為氯氣與水反應生成了次氯酸(HClO).次氯酸(HClO)中氯元素的化合價為    ;
(3)實驗室多余的氯氣可用NaOH溶液吸收.試完成化學方程式Cl2+2NaOH═    +NaClO+H2O.

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