下列有關物質燃燒的現(xiàn)象，敘述錯誤的是（　�。�
分析：A、根據(jù)硫粉在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
D、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
解答：解：A、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，故選項說法錯誤．
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項說法正確．
C、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，生成一種白色固體，故選項說法正確．
D、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，故選項說法正確．
故選：A．
點評：本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

6、實驗現(xiàn)象是獲得科學探究的重要依據(jù)．下列有關物質在氧氣中燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

在密閉容器中，將少量乙醇（化學式C2H5OH）置于一定量氧氣中燃燒，生成二氧化碳、水蒸氣和一種未知物質W．現(xiàn)測得反應前后各物質的質量如下：
物質 乙醇 氧氣 二氧化碳 水蒸氣 W
反應前質量/g 48 80 0 0 0
反應后質量/g 2 0 44 54 x
下列有關說法錯誤 的是（　　）
A、W物質一定含有氫元素
B、該反應屬于氧化反應
C、W物質一定含有氧元素
D、x的值為28

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2006?南京二模）興趣小組的同學又分析了采集到的另一河水水樣發(fā)現(xiàn)河水呈酸性，經(jīng)過凋查發(fā)現(xiàn)是由于酸雨污染造成的．國家環(huán)�？偩职l(fā)布的（2005年中國環(huán)境狀況公報）中指出：酸雨污染呈加重趨勢．
①造成酸雨污染呈加重趨勢的原因是
燃煤消耗增大或硫、氮的氧化物排放增多等
燃煤消耗增大或硫、氮的氧化物排放增多等
．
②某同學想了解硫酸型酸雨的形成過程，進行了如下實驗，請你根據(jù)他的實驗宋完成下列實驗報告．
[實驗1]在燃燒匙中放入少量的硫粉，將燃燒匙放在酒精燈火焰上加熱，可以觀察到硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象是
發(fā)出淡藍色火焰
發(fā)出淡藍色火焰
，然后將燃著的硫伸到充滿氧氣的集氣瓶中，可觀察到的現(xiàn)象是
發(fā)出藍紫色火焰
發(fā)出藍紫色火焰
．
[實驗2]觀察硫在氧氣中燃燒后的產(chǎn)物二氧化硫，二氧化硫有哪些物理性質？
無色，有刺激性氣味的氣體
無色，有刺激性氣味的氣體
．
[實驗3]在向充滿二氧化硫的集氣瓶中加入1/3體積蒸餾水，蓋上毛玻璃片，振蕩后發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)壓強減小，取出少量該無色溶液在試管中，并滴加幾滴紫色石蕊，發(fā)現(xiàn)紫色石蕊變紅色．產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是
二氧化硫溶于水呈酸性
二氧化硫溶于水呈酸性
，其化學方程式為
SO2+H2O═H2SO3
SO2+H2O═H2SO3
．
[實驗4]用空氣代替二氧化硫進行和[實驗3]同樣的操作，沒有明顯發(fā)現(xiàn)上述現(xiàn)象．請問[實驗4]是否有必要？為什么？
有，因為空氣中二氧化碳溶于水也呈酸性，對該實驗有影響
有，因為空氣中二氧化碳溶于水也呈酸性，對該實驗有影響

[查閱有關資料]二氧化硫溶于水得到的亞硫酸能在空氣中進一步氧化成硫酸．請你用自己的話總結出硫酸型酸雨的形成過程：
硫或者含硫的物質燃燒生成二氧化硫，二氧化硫在水和空氣的作用下會形成硫酸
硫或者含硫的物質燃燒生成二氧化硫，二氧化硫在水和空氣的作用下會形成硫酸
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2010?營口）某工廠倉庫存放的鎂粉發(fā)生燃燒，若不及時撲滅，會發(fā)生更大的火災事故．由于工作人員缺乏消防知識，用常見的消防器材之一泡沫滅火器滅火，此泡沫滅火器主要成分為硫酸鋁[A12（SO4）3]和碳酸氫鈉，兩種物質混合發(fā)生化學反應，產(chǎn)生二氧化碳氣體，同時生成硫酸鈉、氫氧化鋁（氫氧化鋁是一種不溶于水的白色固體），不但沒有把火撲滅，反而燃燒得更旺．之后又用水滅火，也無濟于事，因為高溫下鎂與水反應生成一種白色固體氧化物和一種可燃性氣體．最后，消防員趕到，用很普通的方法把火撲滅了，避免了嚴重事故的發(fā)生．請回答下列問題：
（1）鎂粉發(fā)生燃燒的現(xiàn)象是
發(fā)出耀眼白光，放出大量熱，生成一種白色固體
發(fā)出耀眼白光，放出大量熱，生成一種白色固體
．
（2）硫酸鋁和碳酸氫鈉發(fā)生反應的化學方程式為
Al2（SO4）3+6NaHCO3═3Na2SO4+2Al（OH）3↓+6CO2↑
Al2（SO4）3+6NaHCO3═3Na2SO4+2Al（OH）3↓+6CO2↑
．
（3）鎂與水反應生成的氣體是
氫氣
氫氣
．
（4）消防員所用的滅火方法是
用沙土撲蓋
用沙土撲蓋
，能達到滅火目的是因為
隔絕空氣
隔絕空氣
．
（5）由此得到的啟示
貯存易燃物、易爆物必須嚴格遵守有關規(guī)定或不同物質著火采用不同的滅火方法或鎂的燃燒不能用二氧化碳、水滅火等
貯存易燃物、易爆物必須嚴格遵守有關規(guī)定或不同物質著火采用不同的滅火方法或鎂的燃燒不能用二氧化碳、水滅火等
．貯存易燃物、易爆物時需標注表示“禁止煙火”的圖標的是
B
B
（填字母）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

人類每時每刻都離不開空氣，沒有空氣就沒有生命，也就沒有生機勃勃的地球．
（1）空氣主要由
氮氣
氮氣
（填物質名稱）和氧氣組成，此外，還含有少量的稀有氣體等．
（2）空氣中的各種成分廣泛應用于多個領域，其中氧氣可用于
B
B
（填字母序號，下同），稀有氣體可用于
A
A
．
A．制造霓虹燈             B．醫(yī)療急救
（3）為了保護空氣，在我國新頒布的《環(huán)境空氣質量標準》中，基本監(jiān)控項目增設了PM2.5濃度限值，與該項目監(jiān)測項目有關的是
D
D
（填字母序號）．
A．二氧化硫      B．二氧化氮      C．一氧化碳      D．可吸入顆粒物
（4）右圖所示的裝置可用于測定空氣中氧氣的含量．
①請補全下列實驗步驟．
a．按圖示連接好裝置；
b．
檢查裝置氣密性
檢查裝置氣密性
；
c．在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并將水面上方空間分為五等分，用彈簧夾夾緊膠皮管；
d．取足量紅磷放入燃燒匙中，點燃后立即伸入瓶中，并把塞子塞緊；．
e．待紅磷熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾．
②紅磷燃燒的現(xiàn)象是
產(chǎn)生大量白煙，放熱
產(chǎn)生大量白煙，放熱
，反應的文字表達式為
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
．
③冷卻至室溫后打開彈簧夾，水能進入集氣瓶中的原因是
磷與氧氣反應生成固體五氧化二磷，瓶內(nèi)氧氣被消耗，壓強降低，冷卻后打開彈簧夾，水被
吸入集氣瓶中
磷與氧氣反應生成固體五氧化二磷，瓶內(nèi)氧氣被消耗，壓強降低，冷卻后打開彈簧夾，水被
吸入集氣瓶中
．
④若某同學在實驗后得出結論：空氣中氧氣的體積約占
1
5
．能得出此結論的實驗現(xiàn)象為
進入集氣瓶中的水的體積約占瓶內(nèi)水面上方空間的五分之一
進入集氣瓶中的水的體積約占瓶內(nèi)水面上方空間的五分之一
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案