下列物質(zhì)屬于純凈物的是                                           （　　）

A．調(diào)和植物油        B．海水             C．液態(tài)氧           D．潔凈的空氣

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


同學(xué)們?cè)谧鲅鯕庑再|(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將點(diǎn)燃的木炭伸人集氣瓶?jī)?nèi)，有的現(xiàn)象明顯，有的卻不明顯。導(dǎo)致現(xiàn)象不明顯的原因可能是(    )  

A．排水法收集前未將集氣瓶灌滿水    B．導(dǎo)管口連續(xù)放出氣泡時(shí)開(kāi)始收集氧氣   

C．收集滿后蓋上毛玻璃片拿出水面    D．收集滿氧氣的集氣瓶正放于桌面   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）

A．實(shí)現(xiàn)COCO2的相互轉(zhuǎn)化，都只有一種途徑    

B．Al可以實(shí)現(xiàn)單質(zhì)氧化物堿

C．實(shí)現(xiàn)C  CO的轉(zhuǎn)化，都利用了碳的可燃性     

 D．實(shí)現(xiàn)H2OO2相互轉(zhuǎn)化，化學(xué)反應(yīng)的基本類型不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


生活處處有化學(xué)，下列說(shuō)法正確的是 (   )

A．塑料容器都適合長(zhǎng)期儲(chǔ)存食品　　　   B．化纖和羊毛可以用燃燒法區(qū)別  

C．電木插座破裂后可以熱修補(bǔ)           D．橡膠都屬于合成材料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）目前，人類以化石燃料為主要能源，常見(jiàn)的化石燃料包括煤、石油和        。

（2）為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過(guò)程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng)，其微觀示意圖如下所示：

寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                     。

該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為                                     。

（3）為減少CO2的排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)燃燒的產(chǎn)物沒(méi)有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景。

將燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：2        。

（4）有人提出工業(yè)生產(chǎn)回收利用空氣中CO2的構(gòu)想：把空氣吹入飽和碳酸鈉溶液中，溶液可吸收CO2生成碳酸氫鈉；加熱碳酸氫鈉固體又分解放出CO2，同時(shí)生成碳酸鈉和水；在合成塔內(nèi)CO2與氫氣反應(yīng)生成甲醇(CH3OH)和水。簡(jiǎn)要的生產(chǎn)流程如下圖所示：

[資料卡片]　碳酸氫鈉分解溫度是270℃，碳酸鈉在856℃熔化，但還未達(dá)到分解溫度。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①大氣中CO2濃度不斷增大造成的后果是             。（填序號(hào)）

A．溫室效應(yīng)         B．南極出現(xiàn)臭氧空洞     C．酸雨

②分解池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                             。

③合成塔中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                             。

④該流程中能循環(huán)利用的物質(zhì)是                  。（寫(xiě)一種即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽(yáng)離子的是                             （    ）

   A．       B．      C．      D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法均正確的是          （      ）

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜所用試劑和方法

A

O2

HCl氣體

先通過(guò)NaOH溶液，再通過(guò)濃硫酸

B

NaOH

Ca（OH）2

先加入過(guò)量的Na2CO3溶液，再過(guò)濾

C

NaCl

Na2CO3

加入澄清的石灰水，過(guò)濾

D

CaO

CaCO3

加入適量的稀鹽酸，蒸發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí)，下列誤差分析錯(cuò)誤的是【    】

A．稱量氯化鈉時(shí)，左盤放了紙片右盤沒(méi)放紙片，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小          

B．量取水時(shí)，俯視量筒刻度，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小

C．往燒杯內(nèi)轉(zhuǎn)移稱量好的氯化鈉時(shí)，有少量晶體灑落，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小   

D．往試劑瓶?jī)?nèi)轉(zhuǎn)移配制好的溶液時(shí)，有少量液體灑落，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


很多同學(xué)都喜歡既別致又實(shí)用的“葉脈書(shū)簽”，其制作方法如下：首先選擇外形完整、大小合適、具有網(wǎng)狀葉脈的樹(shù)葉；然后用水將葉刷洗干凈，放在10%的氫氧化鈉溶液中煮沸。當(dāng)葉肉呈現(xiàn)黃色后取出樹(shù)葉，用水將樹(shù)葉上的堿液洗凈；最后將葉子平鋪在瓷磚上，用試管刷輕輕刷去葉肉。將剩下的葉脈放在水中輕輕清洗，稍稍晾干后，夾在書(shū)中壓平即可。現(xiàn)小惠準(zhǔn)備進(jìn)行制作，請(qǐng)您協(xié)助她完成：

（1）氫氧化鈉的溶解度曲線如上圖，則：

①t℃時(shí)氫氧化鈉溶解度是_________；

②20℃時(shí)，小惠向100 g的水中加入120 g氫氧化鈉，發(fā)現(xiàn)液體的溫度_________（填“上升”“下降”或“不變”），氫氧化鈉全部溶解，過(guò)一段時(shí)間恢復(fù)到20℃時(shí)，又有部分氫氧化鈉晶體析出，所形成的溶液是_________（填“飽和”或“不飽和”）溶液，析出的晶體質(zhì)量是_________g；

③配制100 g上述10%的氫氧化鈉溶液，需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量是_________g，所需水的質(zhì)量是_________g。

（2）如下圖是她配置氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖。

①量取所需要的水應(yīng)選擇_________（填“10 mL”“50 mL”或“100 mL”）量筒；

②圖中的操作錯(cuò)誤的是_________（填編號(hào)）；

③用上述圖示的序號(hào)表示配置溶液的操作順序：_________；

④稱取上述用量的氫氧化鈉固體時(shí)，要將其放在小燒杯中，因?yàn)闅溲趸c易_________；如圖稱量時(shí)，若發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏轉(zhuǎn)，則應(yīng)_________（填序號(hào)）。

A．增加砝碼                             B．移動(dòng)游碼

C．取出一些氫氧化鈉固體                 D．再加一些氫氧化鈉固體

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