17.下列液態(tài)物質(zhì)中,不屬于溶液的是( 。
A.食鹽水B.碘酒C.液氫D.礦泉水

分析 溶液是均一、穩(wěn)定的混合物;溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性,屬于混合物,據(jù)此結(jié)合物質(zhì)的組成進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、食鹽水是食鹽的水溶液,是蔗糖溶于水形成的,是均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故選項錯誤.
B、碘酒是碘的酒精溶液,是碘溶于酒精形成的,是均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故選項錯誤.
C、液氫是液態(tài)的氫氣,屬于純凈物,不屬于溶液,故選項正確.
D、礦泉水可看作是可溶性的鈣鎂化合物等溶于水形成的,是均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故選項錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不大,掌握溶液的本質(zhì)特征(均一性、穩(wěn)定性、混合物)、熟悉常見物質(zhì)的組成是解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.實驗是科學(xué)探究的重要方法.如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖,請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題.

(1)根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù),完成下表
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中空氣體積反應(yīng)后注射器中氣體體積實驗測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
25mL15mL9mL
(2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同,我覺得裝置二更合理,理由是能讓空氣更易讓空氣流通,氧氣與銅能充分反應(yīng).
(3)若實驗測得的結(jié)果偏。ㄑ鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)小于21%),可能的原因有哪些?(列舉一條)裝置可能漏氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì),C、F是最常見的金屬,B是氣體單質(zhì),D為淺綠色溶液,G為藍(lán)色溶液,它們之間存在如圖所示關(guān)系,請回答下列問題.
(1)推出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B.H2,D.FeSO4,F(xiàn).Cu.
(2)寫出C→A轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)寫出A→C轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2
(4)寫出C→D轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.化學(xué)是一門研究物質(zhì)的科學(xué),我們一般從物質(zhì)的存在、性質(zhì)、制備、用途等方面研究一種物質(zhì)或一類物質(zhì).以金屬為例,請你參與其中回答相關(guān)問題:
(1)認(rèn)識金屬元素存在:自然界中大多數(shù)金屬都以化合物的形式存在.下列礦石的主要成分屬于氧化物的是ACD(填字母序號,下同);

(2)探究金屬性質(zhì):金屬原子容易失去最外層電子,化學(xué)性質(zhì)活潑.圖1為探究金屬化學(xué)性質(zhì)的實驗,圖2是金屬化學(xué)性質(zhì)網(wǎng)絡(luò)圖.

①圖1甲中反應(yīng)現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出熱量,丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
②圖1只有乙中不反應(yīng),能得出三種金屬活動性及它們和氫元素的位置關(guān)系,由強(qiáng)到弱的順序是鋁、鐵、氫、銅(填元素符號);
③依據(jù)圖1完成金屬性質(zhì)網(wǎng)絡(luò),圖2中的A屬于鹽(填物質(zhì)類別);
(3)認(rèn)識金屬的制備:工業(yè)上常采用還原法、置換法、電解法制備金屬.用一氧化碳還原赤鐵礦冶鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(4)金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛.
①下列金屬制品的用途,利用其導(dǎo)電性的是B;

②合金性能優(yōu)于單一金屬,因而被廣泛應(yīng)用.焊錫(主要含錫、鉛)與其組成金屬相比具有熔點低的特性,可用于焊接電子元件;
③金屬是一種有限資源,需要保護(hù)和回收利用.

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12.100噸含氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%的赤鐵礦石,可提煉出含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的生鐵多少噸?

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2.圖為“XX”鈣片商品標(biāo)簽圖,請根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題:
(1)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%;
(2)如果按用量服用,兒童每天至少攝入鈣元素的質(zhì)量為0.6g;
(3)服用鈣片時要嚼食的目的是增大反應(yīng)物之間的接觸面積,便于吸收.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.水是重要資源,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識水、用好水.下列關(guān)于水的說法中不正確的是( 。
A.水是食物中的重要營養(yǎng)素B.可以用過濾法除去水中的不溶物
C.使用無磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源D.水滅火時降低了可燃物的著火點

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.在101.8g硫酸銅溶液中加入一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液,恰好完全反應(yīng),共得到9.8g沉淀和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的反應(yīng)后的溶液.(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4。
求:(1)參加反應(yīng)的硫酸銅的質(zhì)量.
(2)所加入的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.為增加食品酸味常使用檸檬酸(C6H8O7),請回答:
(1)檸檬酸屬于有機(jī)物(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”);
(2)檸檬酸中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為1:14;
(3)檸檬酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%.

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