小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進行如下探究：

（提出猜想）除二氧化錳、氧化銅外，氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑。

（完成實驗）按下表進行實驗：測定分解溫度(分解溫度越低，催化效果越好)。

實驗編號

實驗藥品

分解溫度

①

氯酸鉀

580℃

②

氯酸鉀、二氧化錳(質(zhì)量比 1：1)

350℃

③

氯酸鉀、氧化銅(質(zhì)量比 l：1)

370℃

④

氯酸鉀、氧化鐵(質(zhì)量比 1：1)

390℃

（分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論）

（1）由實驗_____對比，證明猜想合理；

（2）實驗所用的三種金屬氧化物，催化效果最好的是_____。

（3）若氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑，請寫出這個反應(yīng)的文字表達式_____。

（4）如表是二氧化錳用量與一定質(zhì)量氯酸鉀制取氧氣反應(yīng)速率關(guān)系的實驗數(shù)據(jù)。

①據(jù)如表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為_____時，反應(yīng)速率最快；

②通過分析可知，在化學反應(yīng)中催化劑的用量_____越多越好。(填“是”或“不是”)

③二氧化錳用量過多沖淡了氯酸鉀粉末，相當于減少反應(yīng)物的_____，所以反應(yīng)速率受到影響。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：福建省泉州市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

如圖是鈣元素信息和鈣原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列錯誤的是

A. 該元素的原子序數(shù)為20

B. 鈣原子第三個電子層有8個電子

C. 該元素的原子在化學反應(yīng)中易得到2個電子

D. 該元素的相對原子質(zhì)量為40.08

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科目：初中化學 來源：吉林省長春市綠園區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下圖所示實驗操作正確的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：遼寧省燈塔市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

在NH4NO3中，各元素的化合價沒有出現(xiàn)的價數(shù)是

A. -3 B. -2 C. +4 D. +5

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科目：初中化學 來源：遼寧省燈塔市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

（2012·資陽）下列關(guān)于水的敘述中錯誤的是

A. 地球表面約71%被水覆蓋，因而供人類生產(chǎn)生活用水極為豐富

B. 保持水化學性質(zhì)的最小粒子是水分子

C. 電解水得到氫氣與氧氣的體積比為2∶1

D. 江河湖泊的水經(jīng)沉淀、過濾、消毒、殺菌后，可供人們生活用水

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科目：初中化學 來源：湖北省武漢市武昌區(qū)C組聯(lián)盟2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

已知由 NaHS、MgSO4 和 NaHSO3 組成的混合物中硫元素的質(zhì)量分數(shù)為 24%，那么氧元素的質(zhì)量分數(shù)為

A. 56% B. 57% C. 58% D. 無法確定

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市（五四學制）2018-2019學年八年級上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題

該同學為了探究水的組成，做了水的電解實驗，如下圖所示。

（1）與氣體a相連的A極是電源的____極（填“正”或“負”，下同），與氣體b相連的B極是電源的____極。

（2）寫出電解水的反應(yīng)的文字表達式 __________，屬于_______ 反應(yīng)。氫氣燃燒的文字表達式 ___________,屬于__________ 反應(yīng)。

（3）該實驗中水發(fā)生了____________（填“物理”或“化學”）變化，氣體b是 _________，檢驗此氣體的方法是___________。如果正極產(chǎn)生了10 mL氣體，則負極產(chǎn)生的氣體體積是_______。

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市（五四學制）2018-2019學年八年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

如圖所示，小龍同學采用手握試管外壁的方法檢査裝置的氣密性,若裝置的氣密性良好，則將雙手移開一會后，燒杯內(nèi)導(dǎo)管處的現(xiàn)象(畫圈部分)是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：江蘇省常州市2019屆九年級第一學期期中質(zhì)量調(diào)研化學試卷 題型：科學探究題

某學習小組對人體呼出氣體的成分進行探究

（知識回顧）

（1）供給生物呼吸是氧氣的一個重要用途，吸入的空氣中氧氣的體積分數(shù)約為_________。

（2）紅磷在空氣中燃燒的符號表達式為___________。

（粗略測量）

（1）檢査裝置氣密性。在醫(yī)用輸液袋中裝入VmL呼出氣體。如圖一所示，集氣瓶中裝入VmL足量NaOH溶液以充分吸收CO2，帶孔燃燒匙內(nèi)裝入足量紅磷（通常條件下，紅磷與NaOH溶液不反應(yīng)）。連接成如圖二所示裝置，則方框內(nèi)最合適的裝置是______（在圖一中選擇）。

（2）打開彈簧夾K1、K2，緩慢將袋中的氣體全部排出。讀出量筒中液體體積為V1mL。

（3）關(guān)閉彈簧夾K1、K2，用激光筆照射紅磷，紅磷劇烈燃燒。待裝置和氣體______，打開K2，讀出量筒中液體體積為V2mL。

（4）數(shù)據(jù)人體呼出氣體中，氧氣的體積分數(shù)可表示為_______×100％；若數(shù)據(jù)×100％滿足_________的條件，則理論上可證明呼吸作用產(chǎn)生了CO2

（精密測定）

如圖三所示，把O2、CO2、濕度（測水蒸氣）傳感器探頭放入有少量空氣的保鮮袋中，打開儀器開始采集數(shù)據(jù)，然后向袋內(nèi)呼出氣體。采集的數(shù)據(jù)食品如圖四所示，縱坐標均為某氣體體積分數(shù)（％），橫坐標均為時間（S）。據(jù)圖回答：

（1）表示O2體積分數(shù)變化的曲線是__________（選填“X”、“Y”、“Z”）。

（2）實驗中，200s時沒有采集數(shù)據(jù)的其余氣體的總體積分數(shù)為___________。

（3）Y曲線60s之后逐漸下降，可推測保鮮袋中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________。

（反思拓展）

（1）小組同學曾認為空氣成分中“其它氣體和雜質(zhì)”主要包括水蒸氣等，由實驗可判斷該認識是錯誤的，理由是_____________。

（2）為了能保持載人飛行的飛船座艙內(nèi)空氣成分的穩(wěn)定，科學家設(shè)想的方案是：不斷把座艙內(nèi)空氣通過盛有過氧化鈉的容器，并把處理后的氣體重新充入座艙。其中過氧化鈉的作用是_____。

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