已知氯酸的化學(xué)式為HClO3,下列有關(guān)氯酸的說法中錯(cuò)誤的是( )

A.氯酸由氫、氯、氧三種元素組成 B.氯酸由HCl和O3兩種分子構(gòu)成

C.每個(gè)氯酸分子含有5個(gè)原子 D.氯酸不屬于氧化物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次階段性考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

在測定質(zhì)量守恒定律時(shí),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn),根據(jù)質(zhì)量守恒定律回答下列問題:

(1)通過實(shí)驗(yàn)知道,實(shí)驗(yàn)A中反應(yīng)前后質(zhì)量總和相等,在該實(shí)驗(yàn)中氣球變化的現(xiàn)象是_______,實(shí)驗(yàn)B中測得反應(yīng)前后質(zhì)量減小了,質(zhì)量減小的原因是_______,若要使該實(shí)驗(yàn)測得的質(zhì)量相等,需要將實(shí)驗(yàn)裝置改為________容器。

(2)以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,滿足(可以驗(yàn)證)質(zhì)量守恒定律的是________。

(3)某學(xué)生在課外研究性學(xué)習(xí)活動課上用如下圖所示的裝置做實(shí)驗(yàn),瓶內(nèi)放了足量的硫酸,氣球內(nèi)放有一定量的鎂粉將它緊緊栓在瓶口上,放在托盤天平上稱量,質(zhì)量為W1,然后將氣球內(nèi)的鎂粉全部倒入瓶內(nèi),反應(yīng)的方程式為(Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑),觀察到立即產(chǎn)生大量的氣泡,氣球逐漸脹大,充分反應(yīng)后最終再次稱量,質(zhì)量為W2,結(jié)果W1>W2。(裝置不漏氣)反應(yīng)后稱得質(zhì)量減小的原因是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:山西省晉城市陵川縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科普閱讀題

石油的煉制

工業(yè)上先將石油加熱至400℃~500℃之間,使其變成蒸氣后輸進(jìn)分餾塔。在分餾塔中,位置愈高,溫度愈低。石油蒸氣在上升途中會逐步液化,冷卻及凝結(jié)成液體餾分。分子較小、沸點(diǎn)較低的氣態(tài)餾分則慢慢地沿塔上升,在塔的高層凝結(jié),例如燃料氣(Fuel Gas)、液化石油氣(LPG。)、輕油(Naphtha)、煤油(Kerosene) 等。分子較大、沸點(diǎn)較高的液態(tài)餾分在塔底凝結(jié),例如柴油(Diesel)、潤滑油及蠟等。在塔底留下的黏滯殘余物為瀝青及重油(Heavy Oil),可作為焦化和制取瀝青的原料或作為鍋爐燃料。不同餾分在各層收集起來,經(jīng)過導(dǎo)管輸離分餾塔。這些分餾產(chǎn)物便是石油化學(xué)原料,可再制成許多的化學(xué)用品。

(1)化石燃料除了石油還包括_____。

(2)將石油加熱煉制是利用了石油中各成分的_____不同,用蒸餾的方法將它們分離,屬于_____變化。

(3)分餾塔中液化石油氣的分子運(yùn)動速率_____ (填“大于”“小于”)柴油的分子運(yùn)動速率。

(4)下列關(guān)于石油的說法不正確的是_____

A 石油是一種化工產(chǎn)品

B 石油一般不直接作燃料,直接燒掉,浪費(fèi)能源,污染環(huán)境

C 石油可以加工成塑料、合成纖維、油漆等產(chǎn)品

D 石油是一種可再生能源

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省宜昌市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

水是同學(xué)們非常熟悉的物質(zhì)之一。它與我們?nèi)祟惖年P(guān)系非常密切,在生產(chǎn)、生活和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中有廣泛的用途。

(1)A瓶中水的作用是 _____________________;

(2)硫、鐵絲在空氣中與在氧氣中燃燒現(xiàn)象不同,原因是______________;其中,B中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____________________ 。

(3)B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省宜昌市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題

填寫化學(xué)符號:

(1)2個(gè)氮原子_______________;

(2)氮?dú)?______________________;

(3)2個(gè)亞鐵離子_______________;

(4)標(biāo)出二氧化硫中硫元素的化合價(jià)_____________;

(5)已知次氯酸的化學(xué)式為HClO,則次氯酸鈉的化學(xué)式是:_____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省宜昌市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)水的說法中正確的是( )

A.工業(yè)用水重復(fù)使用以防止水體污染 B.用吸附、蒸餾的方法都能降低水的硬度

C.觀察顏色可區(qū)分硬水和軟水 D.可用明礬生成膠狀物對雜質(zhì)吸附使雜質(zhì)沉降

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省宜昌市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是( )

A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 氮?dú)?#xa0;D. 稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年湖北省武漢市、重慶西藏中學(xué)、合肥三十五中三校中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

將甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)加入一密閉容器內(nèi),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表所示。下列說法中不正確的是( 。

物質(zhì)

反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g

8

32

5

4

反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g

16

4

x

24

A.該反應(yīng)為分解反應(yīng) B.反應(yīng)中甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為1 :4

C.丙可能為該反應(yīng)的催化劑 D.反應(yīng)中乙、丁兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為7 :5

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省簡陽市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)、簡城學(xué)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

請根據(jù)如圖所示回答問題.

(1)寫出圖中儀器①、②的名稱:

①__________;②___________.

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣,選用的氣體發(fā)生裝置為__________(填序號,下同),氣體收集裝置為_____或________;實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可選用的發(fā)生裝置是_________或_________,其中更好的是________,優(yōu)點(diǎn)有________,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________.

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