1.按要求完成下列問(wèn)題:
(1)三個(gè)亞鐵離子3Fe2+
(2)標(biāo)出氯化銨中氮元素的化合價(jià)$\stackrel{-3}{N}$H4Cl
(3)在P2O5中數(shù)字2表示一個(gè)五氧化二磷分子中有2個(gè)磷原子
(4)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是H2O
(5)電解水實(shí)驗(yàn)中保持不變的粒子是H、O.

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故三個(gè)亞鐵離子可表示為:3Fe2+;
(2)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以標(biāo)出氯化銨中氮元素的化合價(jià),故可表示為:$\stackrel{-3}{N}$H4Cl;
(3)元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中的原子個(gè)數(shù),故P2O5中數(shù)字2表示一個(gè)五氧化二磷分子中含有2個(gè)磷原子;
(4)水是由水分子構(gòu)成的,水分子是保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,水分子表示為:H2O;
(5)電解水實(shí)驗(yàn)中水分子分解成氫原子和氧原子,氫原子和氧原子重新結(jié)合成氫氣和氧氣,在此過(guò)程中氫原子和氧原子保持不變,氫原子和氧原子可分別表示為:H、O;
故答案為:(1)3Fe2+(2)$\stackrel{-3}{N}$H4Cl;(3)一個(gè)五氧化二磷分子中有2個(gè)磷原子;(4)H2O;(5)H、O;

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

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(2)鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物是四氧化三鐵;
(3)白色固體物質(zhì)有五氧化二磷;
(4)能供呼吸,支持燃燒的物質(zhì)有氧氣;
(5)能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是二氧化碳;
(6)有刺激性氣味且對(duì)空氣構(gòu)成污染的氣體是二氧化硫;
(7)綠色化學(xué)又稱環(huán)境友好化學(xué),其核心就是要利用化學(xué)反應(yīng)原理從源頭消除污染.上述物質(zhì)中能用于制取氧氣,且其反應(yīng)具備綠色化學(xué)的某些特點(diǎn)的是過(guò)氧化氫溶液.

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13.用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示.
(1)2個(gè)氧原子2O;   
(2)3個(gè)鐵離子3Fe3+;
(3)兩個(gè)二氧化硫分子2SO2;
(4)氮?dú)釴2  
(5)銅元素Cu 
(6)硫酸H2SO4
(7)在搶救危急病人時(shí),用呼吸機(jī)輸入的單質(zhì)氣體是O2;
(8)天然物中最硬的物質(zhì)C.

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10.構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子,原子,離子;水是由水分子構(gòu)成的;銅是由銅原子構(gòu)成的;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的.分子是由原子構(gòu)成的,如水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的.

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2.用分子的相關(guān)知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是(  )
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