節(jié)假日，化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?nèi)ソ纪庖按�，�?qǐng)你和他們一起用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解決下列問(wèn)題：

（1）出發(fā)前，同學(xué)們自帶牛奶、饅頭、蘋果等食品以及鐵鍋、鐵鏟、純棉帽子、塑料凳子等生活用品，其中，富含蛋白質(zhì)的食品是 ，主要由有機(jī)合成材料制成的生活用品是 。

（2）野炊開始后，同學(xué)們從附近取來(lái)井水做飯，小明用 的方法檢驗(yàn)后確定井水是硬水，并用 的方法進(jìn)行軟化，小兵燒火時(shí)發(fā)現(xiàn)木柴燃燒不旺，產(chǎn)生很多濃煙，于是他把木柴架高，這是為了 ，使燃燒更旺。

（3）野炊結(jié)束后，小鵬用水將灶火澆滅，其原理是 ，小紅用洗潔精清洗餐具，這是利用了洗滌劑的 作用，洗完鍋后，為防止鐵鍋生銹，小麗采取的方法是 。

（4）回家路上，小麗不幸被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），小紅給她涂抹 等物質(zhì)以減輕疼痛。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州遵義卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列各組轉(zhuǎn)化中，一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的組合是（ ）

A．①② B．②③ C．①③ D．①②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濰坊卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

某化學(xué)興趣小組用如圖裝置驗(yàn)證一氧化碳還原氧化銅，并探究其還原產(chǎn)物的組成．

（1）裝置及反應(yīng)原理探究

①B裝置中濃硫酸的作用為___________．

②說(shuō)明CO能還原CuO的現(xiàn)象為___________

③上述整套裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中屬于化合反應(yīng)的化學(xué)方程式___________．（不考慮CO2和H2O的反應(yīng)．）

（2）產(chǎn)物成分探究

[查閱資料]Ⅰ、一氧化碳還原氧化銅．除生成銅外還可能生成氧化亞銅（Cu2O）

Ⅱ、Cu2O為不溶于水的紅色固體

Ⅲ、Cu2O+H2SO4═Cu SO4+Cu+H2O

[提出問(wèn)題]紅色固體含有什么物質(zhì)？

[猜想假設(shè)]假設(shè)一：紅色固體只含Cu

假設(shè)二：紅色固體只含Cu2O

假設(shè)三：___________

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]該小組為驗(yàn)證上述假設(shè)，取少量紅色固體，加到足量稀硫酸中，觀察到溶液變?yōu)樗{(lán)色，紅色固體部分溶解．

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可知紅色固體中一定含有___________．

[數(shù)據(jù)處理]為進(jìn)一步確定紅色固體的成分，甲、乙兩同不分別稱取各自實(shí)驗(yàn)后的一定質(zhì)量的紅色固體，加到足量稀硫酸中使其充分反應(yīng)，經(jīng)過(guò)濾、洗滌、干燥后，稱量剩余紅色固體質(zhì)量如表，請(qǐng)完善表中內(nèi)容．

實(shí)驗(yàn)人員

紅色固體（g）

剩余紅色固體（g）

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

甲

7.2

3.2

___________

乙

4.08

2.48

___________

[交流與反思]只要假設(shè)合理，方法正確，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)就能得出結(jié)論．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濰坊卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

一些食物的近似pH如圖所示，其中顯堿性的食物是（ ）

A．葡萄汁 B．蘋果 C．牛奶 D．雞蛋清

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濰坊卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

將下列物質(zhì)分別加入水中，能形成溶液的是（ ）

A．蔗糖 B．面粉 C．豆油 D．冰塊

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（寧夏卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

除去下列物質(zhì)中所含的雜質(zhì)，所用的試劑和方法不正確的是（ ）

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜所用試劑和方法

A

CO2

水蒸氣

通過(guò)濃硫酸

B

CuO

Cu

在空氣中加熱

C

KCl

MnO2

溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶

D

CaCl2溶液

鹽酸

加入適量的Na2CO3溶液

A．A B．B C．C D．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（寧夏卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

氧氣在一定條件下變成淡藍(lán)色液體，此過(guò)程中發(fā)生變化的是（ ）

A．氧分子的體積

B．氧分子的間隔

C．氧氣的化學(xué)性質(zhì)

D．構(gòu)成氧分子的原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧葫蘆島卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

在學(xué)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)后，同學(xué)們做了如圖所示的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

（1）A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。向B試管中的加入足量的稀硫酸，觀察到的現(xiàn)象是 。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小紅將A、B兩試管中的廢液倒入同一潔凈的燒杯中，片刻后發(fā)現(xiàn)燒杯中出現(xiàn)了紅褐色沉淀，經(jīng)分析，紅褐色沉淀是氫氧化鐵。

小紅將燒杯中物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾得到無(wú)色濾液，濾液中含有什么溶質(zhì)？小紅、小軍對(duì)此進(jìn)行探究。

【實(shí)驗(yàn)討論】

①小紅分析了反應(yīng)物和生成物之后，認(rèn)為濾液中不可能有H2SO4，因?yàn)?u> 。

②小軍認(rèn)為濾液中不可能有Fe2（SO4）3，理由是 。

【提出猜想】

猜想Ⅰ：Na2SO4 NaOH

猜想Ⅱ：

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取少量濾液于試管中，向其中滴加酚酞試液

猜想Ⅰ成立

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年滬教版初中化學(xué)九年級(jí)全冊(cè)《2.2奇妙的二氧化碳》練習(xí)卷（1）（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

有人想在一塊平整光滑的大理石板上用化學(xué)腐蝕的方法刻上“熱愛祖國(guó)”四個(gè)大字．請(qǐng)你提出一種刻蝕的化學(xué)原理（用符號(hào)表達(dá)式表示），并簡(jiǎn)要說(shuō)明這一方法的操作步驟．

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同步練習(xí)冊(cè)答案