【題目】下列關于合金的說法正確的是（ ）
A.合金中至少含兩種金屬
B.合金的硬度一般比各成分金屬大
C.生鐵和鋼的性能不同主要是因為二者含碳量不同
D.高爐的尾氣可以直接排到空氣中去

【答案】B,C
【解析】Ａ.合金中至少含一種金屬，Ａ不符合題意；
Ｂ.合金的硬度一般比各成分金屬大，Ｂ符合題意；
Ｃ.生鐵和鋼的性能不同主要是因為二者含碳量不同，Ｃ符合題意；
Ｄ.高爐的尾氣有毒，不可以直接排到空氣中去，Ｄ不符合題意；
所以答案是：ＢＣ。


【考點精析】關于本題考查的合金的定義與性能，需要了解合金：由一種金屬跟其他一種或幾種金屬（或金屬與非金屬）一起熔合而成的具有金屬特性的物質．一般說來，合金的熔點比各成分低，硬度比各成分大，抗腐蝕性能更好才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“保護環(huán)境，從我做起”，以下做法不利于環(huán)境保護的是（ ）
A.隨意丟棄廢舊電池
B.不用或少用含磷洗滌劑
C.垃圾分類回收
D.實驗時在不影響實驗效果的前提下盡可能減少藥品用量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】做某些化學實驗時，要嚴格的按照實驗順序進行操作，否則可能會導致實驗失敗甚至發(fā)生危險。請你用“先”和“后”填空：
（1）給試管中的固體加熱時，集中加熱，均勻受熱。
（2）向托盤天平上添加砝碼時，加入大砝碼，加入小砝碼。
（3）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，并選用了排水取氣法。收集滿氣體后，把導管移出水面，熄滅酒精燈。
（4）做CO還原CuO的實驗開始時，給CuO加熱；向硬質玻璃管中通CO。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學源于生活，生活中蘊含許多化學知識。
（1）硬水不宜洗滌衣物，家庭生活中可通過降低水的硬度。
（2）若水有臭味或色素可用除去。
（3）我們常用區(qū)分硬水和軟水。
（4）“節(jié)約用水，從我做起。”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施：
（5）請寫出一條防止太子河水體污染的措施

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將下列物質按要求分類(填序號)①空氣②冰、水混合物③高錳酸鉀④氧氣
（1）屬于混合物的是；
（2）屬于純凈物的是；
（3）屬于單質的是；
（4）屬于化合物的是；
（5）屬于氧化物的是。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】指出下列物質中，屬于混合物的是(填序號，下同)屬于單質的是 ， 屬于氧化物的是 ． ①冰水共存物②湖水③氯氣④糖水⑤五氧化二磷⑥氯化鈉．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人類的生產、生活離不開金屬。
（1）地殼中含量最高的金屬元素是。
（2）在建筑工地露天放置的鋼鐵容易生銹，鋼鐵生銹實際是鐵與空氣中的 和 (填化學式或名稱)發(fā)生化學反應生成。根據(jù)鐵生銹的條件，自行車支架采取的防銹措施是。
（3）鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是(用化學方程式表示)。
（4）下列用品中，主要利用金屬導電性的是(填字母)
A.鉑金飾品
B.鐵鍋
C.鋁導線
（5）為了驗證鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序，設計了下列四種方案，其中可行的是(填序號)
①將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中 ②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中
③將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中 ④將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列是生活中的物質，不屬于混合物的是（ ）
A.礦泉水
B.潔凈的空氣
C.冰水
D.加碘食鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分析推理是化學學習過程中的常用方法。下列推理正確的是（ ）
A.純堿的水溶液呈堿性，所以純堿屬于堿類
B.分子、原子可以構成物質，所以物質一定是由分子、原子構成的
C.酸堿中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應
D.化合物是含有不同種元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物

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