17．用化學(xué)用語回答：
（1）天然氣的主要成分CH4；
（2）三個帶三個單位正電荷的鋁離子3Al3+；
（3）氧化鐵中+3價的鐵元素$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．    
（4）碳酸根離子CO32-．

分析 天然氣的主要成分是甲烷，每個甲烷分子由1個碳原子和4個氫原子構(gòu)成；
每個鋁離子帶3個單位正電荷；
元素的化合價應(yīng)該標(biāo)在元素符號的正上方；
每個碳酸根離子帶2個單位負(fù)電荷．

解答 解：（1）天然氣的主要成分是甲烷，可以表示為CH4；
（2）三個帶三個單位正電荷的鋁離子可以表示為3Al3+；
（3）氧化鐵中+3價的鐵元素可以表示為$\stackrel{+3}{Fe}$2O3； 
（4）碳酸根離子可以表示為CO32-．
故填：CH4；3Al3+；$\stackrel{+3}{Fe}$2O3； CO32-．

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目重點(diǎn)考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖是鈣的原子結(jié)構(gòu)示意圖和鈣元素在周期表中的信息；回答：
（1）鈣元素屬于金屬（金屬或者非金屬）元素；
（2）鈣的相對原子質(zhì)量是40.08；
（3）鈣元素和氯元素形成的化合物化學(xué)式是CaCl2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．已知銅綠[Cu2（OH）2CO3]在加熱時分解生成A、B、C三種常見的氧化物，如圖是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示．

（1）試通過分析推斷，確定下列物質(zhì)：DO2XC
（2）寫出B與F反應(yīng)生成G的化學(xué)方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；寫出C→H的化學(xué)方程式：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；寫出銅綠受熱分解的化學(xué)方程式Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O；．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．如圖表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件均略去）．其中A為天然氣的主要成分，C為相對分子質(zhì)量最小的氧化物，F(xiàn)為紅棕色粉末，G為最常見的金屬．B、D、E均為無色氣體．請回答

（1）x是CO或C （填化學(xué)式）．
（2）B物質(zhì)固態(tài)時的名稱是干冰，該固態(tài)物質(zhì)在實(shí)際生活中的一種用途是人工降雨．
（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：①F+X→B+G：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；②G與鹽酸的反應(yīng)：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別方法錯誤的是（　　）
A．用肥皂水鑒別硬水和軟水B．用燃著的木條鑒別氮?dú)夂投趸?/td>
C．用熟石灰鑒別氯化鉀和氯化銨D．用燃燒的方法鑒別羊毛和化學(xué)纖維

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用A、B裝置都可制取氧氣，用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；B裝置還可以用來制取二氧化碳或氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑或Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合來制取氧氣，若選C做氣體發(fā)生裝置，其優(yōu)點(diǎn)是能夠控制反應(yīng)速率．
（3）汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物．它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w．實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮采用的收集裝置是（填序號D．
（4）實(shí)驗(yàn)室選擇氣體發(fā)生裝置時，應(yīng)考慮反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇氣體收集裝置時，應(yīng)考慮氣體的密度、溶解性、能否和空氣中的物質(zhì)反應(yīng)等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．明明同學(xué)做了如下探究實(shí)驗(yàn)：
（1）把干燥的藍(lán)色石蕊試紙放在二氧化碳?xì)怏w中，石蕊試紙不變色；
（2）將二氧化碳?xì)怏w通入滴有石蕊指示劑的水中，溶液變紅色；
（3）再將該溶液敞口加熱一段時間，發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去．
從本實(shí)驗(yàn)直接得出的結(jié)論是（　�。�
A．二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)生成了新物質(zhì)
B．二氧化碳能使石蕊變紅色
C．二氧化碳不穩(wěn)定
D．二氧化碳能溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列說法正確的是（　　）
A．飽和溶液是包含其底部未溶解的溶質(zhì)的混合物
B．一定溫度下，100g的食鹽飽和溶液中加入3g食鹽，用力攪拌后可得到103g食鹽溶液
C．一定溫度下，向飽和食鹽水中加入白糖，白糖不會溶解
D．濃溶液不一定是飽和溶液，稀溶液不一定是不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)的圖示和圖標(biāo)中正確的是（　　）
A．
 濃硫酸的稀釋		B．
實(shí)驗(yàn)室制取CO2		C．
當(dāng)心火災(zāi)		D．
  禁止吸煙

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