下列有關溶液的說法正確的是( )
A.固體、液體或氣體都可以作溶質(zhì)
B.天然水過濾后的無色澄清液體不屬于溶液
C.10mL酒精和10mL水混合得20mL溶液
D.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
科目:初中化學 來源:山東省煙臺市招遠市2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型:科學探究題
某化學興趣小組同學往NaOH溶液中滴加無色酚酞溶液時,發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色,可是過了一會兒紅色消失,重新恢復為無色。于是該小組在老師指導下對這一現(xiàn)象進行了探究。
(提出問題)溶液的紅色為什么會變成無色呢?
(猜想與假設)
猜想一:可能是所用的酚酞溶液變質(zhì)了
猜想二:可能是NaOH與空氣中的CO2反應了。
猜想三:可能是酚酞與空氣中的O2反應了。
猜想四:可能是與NaOH溶液濃度大小有關。
(討論交流)
小組同學集體討論后認為猜想一_____(填“合理”或“不合理”),原因是_____。
(查閱資料)
NaOH與空氣中的CO2反應,生成Na2CO3。Na2CO3俗稱純堿,溶液呈堿性,pH約為10~11.9,能使酚酞溶液變紅,且紅色不會消失。所以猜想二_____(填“正確”或“錯誤”)
(設計并實驗)
(1)為了驗證猜想三,小組同學先往如圖裝有NaOH溶液的試管中,從b處通入密度比空氣大的稀有氣體一段時間,目的是_____。然后通過注射器滴入無色酚酞溶液,觀察到溶液變成紅色,過一會兒紅色仍然消失。則猜想三_____。(填“正確”或“錯誤”)
(2)為了驗證猜想四,小組同學繼續(xù)進行實驗探究,并得出了實驗結論,請你幫助該小組完成下表。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
在兩支相同試管中,分別放入等體積的質(zhì)量分數(shù)為5%和l0%的氫氧化鈉溶液,然后分別滴加1-2滴酚酞試液 | _____ | 猜想四是正確的。紅色褪去變成無色是因為NaOH溶液濃度過大造成的。 |
(拓展延伸)
小組同學百度“酚酞”得知,酚酞(以H2In表示)其實是一種極弱的酸,遇堿溶液變紅的變化可表示為:H2In(無色)In2-(紅色),據(jù)此信息寫出H2In與NaOH溶液反應的化學反應方程式_____。
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科目:初中化學 來源:江蘇省2020屆九年級12月月考(第二次)化學試卷 題型:單選題
欲鑒別氫氣、氧氣、二氧化碳、甲烷4種氣體,現(xiàn)有一盒火柴,還需要用到下列實驗用品中的
A.裝有蒸餾水的燒杯 B.裝有無色酚酞的燒杯
C.冷而干燥的燒杯 D.內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯
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科目:初中化學 來源:化學(科粵版)九年級下冊同步練習:8.2 常見的酸和堿 題型:單選題
關于酸和堿的描述正確的是( )
A.紫色石蕊溶液遇堿溶液變藍色 B.生石灰和熟石灰都屬于堿
C.酸就是有酸味的物質(zhì) D.堿就是有腐蝕性的物質(zhì)
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科目:初中化學 來源:化學(科粵版)九年級下冊同步練習:7.1 溶解與乳化 題型:填空題
用水鑒別物質(zhì)有一定的規(guī)律,掌握其規(guī)律會使學習更輕松。王昊同學在實驗室?guī)屠蠋熣硭幤窌r,發(fā)現(xiàn)四瓶失去標簽的白色固體,老師告知它們是NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3,老師只提供蒸餾水,王昊同學認真考慮了一會兒,認為分別取少量白色固體放入水中就能確定成分,他的理由是:
(1)根據(jù)是否溶于水,可鑒別出_____;
(2)根據(jù)溶于水時形成藍色溶液,可鑒別出_____;
(3)將溶于水時形成無色溶液的兩種物質(zhì)分為一組,根據(jù)溶液溫度____(填“升高”“降低”或“不變”),可鑒別出____。
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科目:初中化學 來源:化學(科粵版)九年級下冊同步練習:6.2 金屬的化學性質(zhì) 題型:填空題
X、Y、Z是金屬活動性順序中的三種固態(tài)金屬,如果把X、Y、Z分別放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,Y、Z不反應;把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在Z表面有銀析出,而Y沒有變化。根據(jù)以上實驗事實,回答下列問題:
(1)X、Y和Z的金屬活動性由強到弱的順序為____________;
(2)寫出在Z表面有銀析出的化學方程式:______________。
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科目:初中化學 來源:化學(科粵版)九年級下冊同步練習:6.2 金屬的化學性質(zhì) 題型:單選題
下列物質(zhì)能由金屬和鹽酸反應直接生成的是
A.FeCl3 B.CuCl2 C.AgCl D.MgCl2
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科目:初中化學 來源:廣東省揭陽市2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
如圖是CO與CuO反應的裝置,下列關于圖示實驗說法正確
①說明CO具有還原性
②玻璃管中黑色固體變成了紅色
③反應前后玻璃管內(nèi)的固體質(zhì)量增加
④既有效地防止了CO對空氣的污染,又充分利用了能源
⑤玻璃管中發(fā)生的反應為分解反應,乙中發(fā)生的反應為化合反應
A.①③④ B.①④⑤ C.①②④ D.全部正確
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第八單元第二節(jié)基礎練習 題型:單選題
將某氫氧化鈉溶液逐滴滴入硫酸和硫酸銅的混合溶液中,直至過量。根據(jù)實驗事實繪制如圖所示曲線。其中說法正確的是
A.a至b段有藍色沉淀生成
B.a至d段硫酸鈉質(zhì)量不斷增大
C.c至d段,溶液pH不斷減小
D.c點比a點所含的溶質(zhì)種類少
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