【題目】下列物質(zhì)中,由原子直接構(gòu)成的是( )
A.蔗糖B.銅C.氯化鎂D.氮?dú)?/span>
【答案】B
【解析】
金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉。
A、蔗糖是由非金屬元素組成的化合物,是由蔗糖分子構(gòu)成的,不符合題意;
B、銅屬于金屬單質(zhì),是由銅原子直接構(gòu)成的,符合題意;
C、氯化鎂是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,氯化鎂是由鎂離子和氯離子構(gòu)成的,不符合題意;
D、氮?dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì),是由氮分子構(gòu)成的,不符合題意。故選B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)肥料對(duì)糧食增產(chǎn)起著重要作用,下列物質(zhì)能用作復(fù)合肥的是( 。
A.KH2PO4B.K2SO4C.NH4HCO3D.Ca3(PO4)3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.棉花、合成纖維和合成橡膠都屬于合成材料
B.可用亞硝酸鈉代替食鹽腌制臘肉
C.在農(nóng)業(yè)上可用熟石灰改良酸性土壤
D.空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)人們對(duì)水組成的認(rèn)識(shí)是從氫氣在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)開(kāi)始的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)2016年“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“落實(shí)五大發(fā)展理念,推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”。
①打井取用地下水,檢驗(yàn)地下水是否為硬水可用 , 生活中降低水的硬度的方法是;
②取用渾濁的河水,加入明礬處理后,再用活性炭除去水中的異味和色素。其中利用了活性炭的性;
③干旱地區(qū)容易發(fā)生火災(zāi)。消防員利用高壓水槍滅火的原理是。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在定量研究金屬與酸的化學(xué)反應(yīng)時(shí),繪制出如圖所示金屬與氫氣質(zhì)量關(guān)系的圖象,分析圖象得到的以下結(jié)論中,正確的是( )
①Na、Mg、Zn三種金屬都能置換出酸中的氫
②生成相同質(zhì)量的氫氣消耗金屬的質(zhì)量為Na>Mg=Zn
③生成相同質(zhì)量的氫氣消耗Na、Mg、Zn三種金屬的質(zhì)量比為為23:24:65
④生成相同質(zhì)量的氫氣消耗Na、Mg、Zn三種金屬的原子個(gè)數(shù)比為2:1:1.
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用符合下列要求的物質(zhì)的序號(hào)填空。
①消石灰;②碳酸;③稀鹽酸;④小蘇打;⑤氫氧化銅;⑥硫酸銅;
(1)可用于治療胃酸過(guò)多的是_____;
(2)可用于改良酸性士壤的是_____;
(2)汽水中含有的酸是_____;
(4)常用于濕法煉銅的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀察下圖并根據(jù)圖示回答問(wèn)題:
(1)圖甲所表示的微粒的符號(hào)是;
(2)甲、乙二圖表示的微粒中在化學(xué)反應(yīng)中容易失電子的是(填“甲”或“乙”)。
(3)鎂的相對(duì)原子質(zhì)量是。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C是三種常見(jiàn)的含鈣化合物,它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物略去):
(1)A物質(zhì)的化學(xué)式是________,寫(xiě)出B物質(zhì)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途。
(2)在A物質(zhì)的塊狀固體上滴加水,發(fā)現(xiàn)有大量水蒸氣產(chǎn)生,指出產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因。
(3)餅干中常添加C物質(zhì),其作用是什么?
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