如圖是鈉元素、氟元素在元素周期表中的位置，請完成下列各問：
（1）氟元素的原子序數(shù)是
 
，屬于非金屬元素的是
 
，容易得到電子的是
 
．
（2）氟化鈉的化學(xué)式可表示為
 
．
考點：元素周期表的特點及其應(yīng)用,化學(xué)式的書寫及意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：（1）根據(jù)圖中元素周期表獲得的信息進(jìn)行解答；
（2）根據(jù)氟化鈉中鈉元素顯+1價，氟元素顯-1價進(jìn)行解答．
解答：解：（1）根據(jù)圖中元素周期表獲得的信息可知，氟元素的原子序數(shù)是9，屬于非金屬元素的是氟，容易得到電子的是氟；故填：9；F；F；
（2）氟化鈉中鈉元素顯+1價，氟元素顯-1價，由化合物中元素化合價的正負(fù)代數(shù)和為0可知，氟化鈉的化學(xué)式可表示為NaF．故填：NaF．
點評：本題難度不大，考查學(xué)生靈活運用元素周期表中元素的信息及辨別元素種類的方法進(jìn)行分析解題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述錯誤的是（　�。�
A、發(fā)光、發(fā)熱不一定是化學(xué)變化
B、化學(xué)變化的特征是有其他物質(zhì)生成
C、我國古代化學(xué)工藝在世界上享有盛名，如制火藥、燒制瓷器
D、觀察物質(zhì)變化時伴隨的現(xiàn)象，就一定能判斷有無化學(xué)變化發(fā)生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生鐵和鹽酸反應(yīng)充分后，總會有殘渣產(chǎn)生，殘渣的主要成分是（　　）
A、鐵B、碳C、氯化鐵D、氯化亞鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小新學(xué)完“對人體吸入空氣和呼出氣體成分差異的探究”后，對充氣蛋糕內(nèi)的氣體成分產(chǎn)生了探究的興趣，于是展開了相關(guān)探究的實驗：
【提出問題】充氣蛋糕內(nèi)的氣體成分
【猜想】猜想一：可能是N2  猜想二：可能是CO2
（1）收集充氣氣體蛋糕內(nèi)氣體的方法為
 
，
（2）猜測該氣體是 N2或CO2的依據(jù)是
 
（答一點即可），
（3）請寫出證明氣體是CO2的文字表達(dá)式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

蓉蓉同學(xué)按如圖在實驗室中制備氧氣．
（1）認(rèn)識儀器：請寫出圖中熱源的名稱
 
，并指出使用它時的一點注意事項
 
．
（2）操作順序：
①裝藥品和放棉花．如果沒有說明用量時，固體藥品取量應(yīng)
 
．
②連接儀器，固定試管．
③加熱．加熱時應(yīng)先
 
．
（3）實驗分析：
①請幫助她找出上述實驗過程中漏掉的一個實驗步驟
 
．
②生成的氧氣可用排水法收集，原因是
 
，實驗結(jié)束停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

據(jù)網(wǎng)上報道，塑料袋榮獲“人類最糟糕的發(fā)明“稱號，至今幾乎壟斷了全球超市購物袋市場，僅英國一年要用800億個塑料袋，我國人口眾多一年至少要用8000億個塑料袋，這些塑料袋用完后被遺棄，由于不易分解造成嚴(yán)重的“白色污染“，對環(huán)境造成不可估量的破環(huán)，是重要的化學(xué)污染源，對此請談一下你的建議．（答案至少3條）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

完成下列相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）可開發(fā)的新能源中氫能源是最理想的燃料，優(yōu)點是
 
，請寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式
 
；
（2）工業(yè)上，用煅燒石灰石制取二氧化碳
 
．
（3）農(nóng)業(yè)上常用硫酸銅和熟石灰配制波爾多液
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

要使二氧化硫和三氧化硫中含有相同質(zhì)量的氧元素，則二氧化硫和三氧化硫的質(zhì)量比是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

蠟燭有以下一些性質(zhì)：①固體  ②白色  ③質(zhì)地較軟  ④密度比水小  ⑤難溶于水  ⑥受熱易熔化  ⑦能燃燒：其中屬于物理性質(zhì)的有
 
，屬于化學(xué)性質(zhì)的有
 
．

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同步練習(xí)冊答案