原子是由
 
和
 
構(gòu)成的，二者所帶電荷的數(shù)值
 
而電性
 
，所以原子呈中性．陽(yáng)離子帶正電是因?yàn)橘|(zhì)子數(shù)
 
電子數(shù)．
考點(diǎn)：原子的定義與構(gòu)成
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：原子是由居于原子中心帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子構(gòu)成，在原子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，原子得到電子形成陰離子，原子失去電子形成陽(yáng)離子
解答：解：原子是由居于原子中心帶正電的原子核，和核外帶負(fù)電的電子構(gòu)成，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)等于核電荷數(shù)，質(zhì)子和核外電子所帶的電量相等，電性相反，原子顯電中性，陽(yáng)離子是原子失去電子形成的，故質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)．
故答案為：原子核；核外電子；相等；相反；大于．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了原子與離子之間的轉(zhuǎn)換，解此題要了解各種微粒的電性和微粒的構(gòu)成．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖為實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣的裝置圖（用字母填寫）．

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱a
 
、b
 
、c
 
、d
 
．
（2）采用加熱高錳酸鉀制氧氣時(shí)，發(fā)生裝置可用
 
裝置，收集裝置可用
 
裝置；反應(yīng)的表達(dá)式為（文字或符號(hào)）：
 
．
（3）如果采用雙氧水在二氧化錳催化條件下制氧氣，可采用上圖中的
 
發(fā)生裝置，反應(yīng)的表達(dá)式（文字或符號(hào)）
 
，屬于
 
變化；反應(yīng)類型屬于
 
（填化合反應(yīng)或分解反應(yīng)）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

酒精是我們生活中的常用品，如白酒中含有一定量的酒精，70%～75%酒精用于滅菌消毒，酒精學(xué)名為乙醇．某同學(xué)上網(wǎng)查閱了乙醇相關(guān)信息：乙醇是碳、氫、氧三種元素組成的，其結(jié)構(gòu)式為：．乙醇是無(wú)色、透明、有香味、易揮發(fā)的液體，密度比水小，熔點(diǎn)-117.3℃，沸點(diǎn)78.5℃，極易溶于水．具有可燃性，能與金屬鈉發(fā)生反應(yīng)生成氫氣．依據(jù)上述信息回答下列問(wèn)題：
（1）乙醇的化學(xué)式為（右下角方框內(nèi)填上原子個(gè)數(shù)）；
（2）乙醇物理性質(zhì)是：
 
；
（3）乙醇化學(xué)性質(zhì)是：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

裝有澄清石灰水的燒杯放置空氣中一段時(shí)間會(huì)有一層“白膜”，是因?yàn)榭諝庵泻?div id="ve96p6r" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，它與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)中，老師和化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起對(duì)初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)進(jìn)行了如下探究．
【活動(dòng)與探究一】如圖是實(shí)驗(yàn)室制汽水配方．為了檢驗(yàn)汽水中是否含有二氧化碳，小
燕和小苗設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：
小燕：取汽水樣品于試管中，滴入紫色石蕊溶液，觀察到溶液
 
．
小苗：振蕩汽水瓶，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，觀察到澄清石灰水
 
，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
以上兩個(gè)方案中，我認(rèn)為
 
（填“小燕”或“小苗”）的方案是正確的．
【活動(dòng)與探究二】
有一包粉末可能含有鐵和氧化銅中的一種或二種，小藝進(jìn)行如下探究．
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量粉末于試管中，加入過(guò)量稀硫酸． 觀察到的現(xiàn)象有
 
（填序號(hào)）．
①有氣泡產(chǎn)生；②溶液顏色有明顯變化；
③反應(yīng)結(jié)束后試管中仍有少量固體．		 粉末中只含有
鐵
寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

加熱10g氯酸鉀和二氧化錳的混合物，反應(yīng)后稱得殘留物的質(zhì)量總和為9.52g，則生成氧氣的質(zhì)量為
 
g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某氣體由SO2、H2、O2中的一種或幾種組成．現(xiàn)測(cè)得該氣體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%，則該氣體可能的組成有
 
、
 
、
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在如圖所示電解水的實(shí)驗(yàn)中：
①連接電源負(fù)極試管內(nèi)得到的氣體是
 
；
②反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；反應(yīng)的基本類型是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）雙氧水與二氧化錳混合
 
；
（2）甲烷燃燒
 
；
（3）氧化汞加熱分解
 
；
（4）鐵絲在氧氣中燃燒
 
；
（5）水的電解
 
   （
 
）反應(yīng)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案