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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是 ( 。
A.該原子的核外電子數(shù)是16
B.該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去6個(gè)電子
C.該元素屬于金屬元素
D.該原子的最外層達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在互聯(lián)網(wǎng)上用Google搜索“中央電視臺(tái)每周質(zhì)量報(bào)告”時(shí),可搜索到被曝光的事件中一定涉及到化學(xué)變化的是 ( )
A.用毛發(fā)水、醬色、水、鹽等兌制成“假醬油”
B.用工業(yè)石蠟等涂抹在瓜子表面給瓜子“美容”
C.用硫磺燃燒法熏蒸粉絲
D.用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“假奶粉”
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列俗語(yǔ)或成語(yǔ)所涉及的內(nèi)容與化學(xué)變化或化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是( 。
A. 海枯石爛 B. 鐵杵成針 C.烈火真金 D. 蠟炬成灰
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
能聞到花香的原因是
A.分子的質(zhì)量很小 B.分子間有間隔
C.分子在不斷運(yùn)動(dòng) D.分子由原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A.液氮用作冷凍劑 B.干冰用于人工降雨
C.氧氣用于氣焊 D.濃硫酸用作干燥劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)課上老師向盛有NaOH溶液的試管中滴入2—3滴無(wú)色酚酞試液,振蕩溶液呈紅色。
提出問(wèn)題:是什么微粒使無(wú)色酚酞變紅?
查閱資料:NaOH溶液中主要存在H2O、OH-、Na+三種粒子。
猜想:①水分子使無(wú)色酚酞變紅;
②Na+使無(wú)色酚酞變紅;
③______使無(wú)色酚酞變紅。
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:
實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)一:分別向盛有NaOH溶液和蒸餾水的試管中滴入2—3滴無(wú)色酚酞試液 | NaOH溶液中滴入酚酞后變紅,蒸餾水中滴入酚酞后無(wú)現(xiàn)象。 | 猜想_______不成立。 |
實(shí)驗(yàn)二:_______________ | ________________________。 | 猜想②不成立。 |
實(shí)驗(yàn)三:分別向盛有NaOH溶液和石灰水的試管中滴入2—3滴無(wú)色酚酞試液 | 兩支試管中滴入酚酞后均____。 | 猜想③成立。 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用“ ”和“ ”代表兩種不同的分子,它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生變化,變化前后的模擬模型如下圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A.參加反應(yīng)的“ ”和“ ”分子的個(gè)數(shù)比是3︰1
B.該反應(yīng)是置換反應(yīng)
C.該反應(yīng)有2種生成物 D.該反應(yīng)沒(méi)有新分子生成
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