【題目】中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)嗎?三位同學(xué)為探究此問題進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):

(1)甲同學(xué)取10mL10%的NaOH溶液于試管中,逐滴加入10%的稀硫酸,隨著硫酸的加入,燒杯中溶液溫度與加入硫酸體積之間的變化關(guān)系如甲圖所示.本實(shí)驗(yàn)選用10%的NaOH溶液而不選用NaOH固體的原因是_________________________________________________。

(2)乙同學(xué)按乙圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中的澄清飽和石灰水的作用是__________________。

(3)丙同學(xué)按丙圖實(shí)驗(yàn),可以根據(jù)_____________現(xiàn)象也能證明中和反應(yīng)是放熱的。

【答案】 氫氧化鈉固體溶于水放熱,會對實(shí)驗(yàn)造成干擾 飽和石灰水變渾濁,說明氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)能放出熱量 浸入燒杯水中的導(dǎo)管口有氣泡冒出

【解析】(1). 氫氧化鈉固體溶于水放熱,會對實(shí)驗(yàn)造成干擾,不能探究中和反應(yīng)本身和水是否放熱; (2). 氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,飽和溶液升溫時,會因溶解度減小析出固體而變渾濁。飽和石灰水變渾濁,說明氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)能放出熱量 (3). 中和反應(yīng)放熱能使廣口瓶內(nèi)氣體受熱膨脹而逸出,浸入燒杯水中的導(dǎo)管口有氣泡冒出。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一個密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:

質(zhì)

X

Y

Z

Q

反應(yīng)前質(zhì)量/g

4

10

1

25

反應(yīng)后質(zhì)量/g

未測

21

10

9

下列說法中正確的是

A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)

B.該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律

C.X中未測值為4

D.若Q為氧氣,則該反應(yīng)為氧化反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是

A.廚房洗滌劑具有溶解油污的作用

B.冰投入水中,冰是溶質(zhì),水是溶劑

C.硝酸銨溶于水制成的冰袋可用于給高燒病人降溫

D.冬季向公路上的積雪撒鹽,可使冰雪迅速融化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧氣是空氣的主要成分之一,有關(guān)氧氣說法錯誤的是

A. 用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣

B. 用加熱高錳酸鉀的方法可以制取氧氣

C. 魚類能在水中生活,證明氧氣易溶于水

D. 鐵絲能在氧氣中燃燒,火星四濺,產(chǎn)生黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三個集氣瓶中,分別盛有空氣、二氧化碳和氧氣,用一根燃著的木條分別插入三個集氣瓶中,依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺,則瓶中所盛氣體分別是( )

A. 氧氣、二氧化碳、空氣 B. 二氧化碳、氧氣、空氣

C. 空氣、氧氣、二氧化碳 D. 二氧化碳、空氣、氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定溫度下,向圖Ⅰ燒杯中加入一定量的水,如圖Ⅱ所示,所得溶液與原溶液相比,下列判斷一定正確的是( )

A. 所得溶液是飽和溶液 B. 溶質(zhì)的濃度變大

C. 溶質(zhì)的質(zhì)量增加 D. 溶質(zhì)的溶解度變大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用“>”“<”或“=”符號填空.

(1)V1 mL水和V2 mL酒精混合后溶液的體積 (V1+V2 mL.

(2)t℃時,NaCl的溶解度為5g,則t℃時,10g NaCl飽和溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 5%.

(3)同一溫度下,分別將100g KCl飽和溶液和200g KCl飽和溶液蒸發(fā)掉10g水,析出晶體質(zhì)量分別為m g和n g,則m n.

(4)5g食鹽完全溶解于95g水中,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 5%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小紅同學(xué)進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)(如圖所示)。她向氫氧化鈉溶液中滴加一定量稀鹽酸后,想起氫氧化鈉溶液中事先沒有滴加指示劑。為了確定鹽酸與氫氧化鈉的反應(yīng)程度,她從燒杯中取了少量溶液于試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到試管中液體顏色沒有變化。于是她對燒杯中的溶液進(jìn)行了以下探究:

1)小紅認(rèn)為此時燒杯中的溶液可能有以下三種情況:

鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng);氫氧化鈉有剩余;鹽酸有剩余

小明同學(xué)卻判定不可能氫氧化鈉有剩余,他的理由是 。

2)他們共同設(shè)計(jì)了一個實(shí)驗(yàn)方案,欲對上述其他兩種可能情況進(jìn)行驗(yàn)證。請根據(jù)相關(guān)內(nèi)容填寫下表:

實(shí)驗(yàn)方法

可能觀察到的現(xiàn)象

結(jié)論

將少量鋅粒放入試管中,然后從燒杯中取適量溶液至試管中

如果

則鹽酸過量

如果

則鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)

3)經(jīng)過討論,他們認(rèn)為利用下列幾種物質(zhì)代替鋅粒,也可以達(dá)到驗(yàn)證目的,你認(rèn)為其中不正確的是 (填序號)。

A.生銹的鐵釘 B.碳酸鈉粉末 C.硫酸鈉粉末 D.氫氧化銅

4)下列曲線能夠表示小紅所做實(shí)驗(yàn)中溶液pH變化趨勢的是 (填序號)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖表示的是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是( )

A. 甲的溶解度大于乙的溶解度

B. 35℃100g甲的溶液中含甲的質(zhì)量60g

C. 降低溫度可使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液

D. 10℃時甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

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