【題目】某同學(xué)用量筒量取液體,量筒擺放平穩(wěn),且面對(duì)量筒刻度,他首先俯視液面讀數(shù)為19ml,傾倒出部分液體后,又仰視液面,讀數(shù)為10ml,則該同學(xué)實(shí)際倒出液體的體積為 ( )
A.9ml B.小于9ml C.大于9ml D.無法判斷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】善于梳理科學(xué)知識(shí),能使你頭腦更聰明.以下完全正確的一組是( )
A | 物質(zhì)的性質(zhì)與用途 | B | 安全常識(shí) |
N2性質(zhì)穩(wěn)定--填充食品袋防腐 O2支持燃料--可作火箭燃料 石墨很軟--可作電極 | 煤氣泄漏--打120報(bào)警 煤礦爆炸--由瓦斯引起 假鹽中毒--由NaNO2引起 | ||
C | 日常生活經(jīng)驗(yàn) | D | 元素與人體健康 |
除去餐具上的油漬-用洗滌劑清洗 鑒別羊毛、滌綸-點(diǎn)燃嗅聞氣味 使煤燃燒更旺--把煤做成蜂窩狀 | 缺碘-易甲狀腺腫大 缺維生素C-易引起貧血 缺鈣-易骨質(zhì)疏松或得佝僂病 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),以下關(guān)于氧氣的敘述不正確的是( )
A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
B.魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水
C.氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃
D.氧氣可以供給呼吸,和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量,維持生命活動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中有一種變化與其它變化不同的是( )
A、西瓜榨成西瓜汁 B、玉米釀制成酒精
C、石蠟熔化成蠟油 D、鋁塊壓制成鋁箔
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】廚房化學(xué):①小強(qiáng)已經(jīng)長大了,看見媽媽非常辛苦,就嘗試著幫助媽媽做家務(wù)活。有一次,媽媽吃完飯后,他爭(zhēng)著要刷碗,你能告訴他怎樣才能確定碗洗干凈了呢?
他還告訴媽媽:②用完醋后,要將醋瓶的瓶蓋立即 ,并使醋瓶的標(biāo)簽 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】日常生活中常見到下列現(xiàn)象,其中發(fā)生化學(xué)變化的是()
A、冬天的早晨,玻璃窗上出現(xiàn)美麗的窗花 B、自行車輪胎在烈日下爆裂
C、牛奶放置時(shí)間過長會(huì)結(jié)塊 D、用電熱壺?zé)_水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“在通常狀況下,氧氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體”,這句話是指氧氣的( )
A. 物理性質(zhì) B. 物理變化 C. 化學(xué)性質(zhì) D. 化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)“一定”和“不一定”的說法中不正確的是( )
A.只生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)一定是化合反應(yīng) B.氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)
C.物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)一定是氧化反應(yīng) D.氧化反應(yīng)不一定有明顯現(xiàn)象
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