用化學(xué)符號(hào)填空

（1）兩個(gè)金原子　   　；  （2）標(biāo)出硫酸中硫元素的化合價(jià)　        　；

（3）銨根離子　        　； （4）白酒中的溶質(zhì)　         　．

（5）“侯氏聯(lián)合制堿法”中的“堿”是        。


（1）2Au；（2）H2O4；（3）NH4+；（4）C2H5OH； （5）Na2CO3


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有20克H2和O2的混合氣體,點(diǎn)燃充分反應(yīng)后,產(chǎn)生18克水,則原混合氣體的成分組成情況是怎樣的,通過計(jì)算說明。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖為某反應(yīng)的圍觀示意圖，其中“   ”和“  ”表示不同的原子。下列說法不正確的是（    ）

A．該反應(yīng)為化合反應(yīng)               B．反應(yīng)前后分子種類沒有改變

C．反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有改變       D．反應(yīng)前后元素種類沒有改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


雄偉壯觀的國家大劇院主體建筑表面安裝了近2萬塊鈦(Ti)金屬板。已知一種Ti原子的原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子和26個(gè)中子，該鈦原子核外的電子數(shù)為                                                    （     ）

A．4        B．22         C．26           D．48

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組離子在水中一定能大量共存，并形成無色透明溶液的是（　　）

　

A. NH4+、Ba2+、NO3﹣

B．

H+、Ca2+、HCO3﹣

　

C

C. Ba2+、OH﹣、SO42﹣

D．

K+、Na+、MnO4﹣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A～J是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中A是一種常見的化肥，不能與堿性物質(zhì)混合使用；H和D的組成元素相同，I能吸引目前使用最廣泛的金屬。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為                       。

（2）B的化學(xué)式為                       。

（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為        　               。

（4）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為                           。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“聞香識(shí)茶”意思是通過聞的方法判斷出茶的類別。人們能夠聞到茶香的原因是  

A．分子之間存在間隔                     B．分子質(zhì)量和體積很小

C．分子在不斷的運(yùn)動(dòng)                     D．分子是由原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


工業(yè)上用碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)制燒堿。對(duì)于碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng)，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將其產(chǎn)物進(jìn)行過濾，并對(duì)濾液進(jìn)行如下探究。

【提出問題】濾液中含有哪些溶質(zhì)？

【猜想與假設(shè)】假設(shè)一：濾液中只含氫氧化鈉     假設(shè)二：濾液中含氫氧化鈉和碳酸鈉

假設(shè)三：濾液中含▲   

假設(shè)四：濾液中含氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取少量濾液放在試管中，再滴入氯化鈣溶液

若生成白色沉淀

碳酸鈉過量

若無明顯現(xiàn)象

恰好反應(yīng)

【反思與評(píng)價(jià)】

（1）碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)的基本類型為      ▲   。

（2）乙同學(xué)認(rèn)為假設(shè)四不合理，理由是   ▲         。

（3）丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)設(shè)計(jì)方案還不能說明碳酸鈉溶液和澄清石灰水恰好完全反應(yīng)，她的理由是     ▲    。

（4）丁同學(xué)認(rèn)為要說明碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng)，還需在甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。她的實(shí)驗(yàn)方案是：      

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論

  ▲ 

▲

▲

【定量研究】

（5）戊同學(xué)稱取100g燒堿固體樣品（樣品中的雜質(zhì)是碳酸鈉），

加水溶解得到溶液A，取A溶液的1/5向其中加入CaCl2溶液。

反應(yīng)時(shí)CaCl2溶液與沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

①樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量為▲  g；

     ②計(jì)算所加CaCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列對(duì)某一主題知識(shí)歸納全部正確的是(　　)。

A.性質(zhì)與用途

B.生活常識(shí)

銅具有導(dǎo)電性——制造炮彈

干冰易升華——作致冷劑

石蕊遇酸堿變色——作酸堿指示劑

鑒別羊毛纖維——點(diǎn)燃嗅聞?dòng)袩l(fā)味

新裝修居室——會(huì)揮發(fā)出有毒氣體

春天可聞到花香——分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C.化學(xué)之最

D.初中化學(xué)的“三”

最簡(jiǎn)單的有機(jī)物——?dú)錃?/p>

最輕的氣體——甲烷

最早濕法煉銅的國家——中國

單質(zhì)可分為三類——金屬、非金屬、稀有氣體

有還原性的三種物質(zhì)——?dú)錃�、一氧化碳、�?/p>

農(nóng)作物肥料“三要素”——氮、磷、銨

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同步練習(xí)冊(cè)答案