【題目】下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是（ ）

A.向H2SO4和MgCl2的混合溶液中逐滴加入Ba（OH）2溶液至過量
B.等質(zhì)量的鐵和鋅跟足量的稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系
C.向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)
D.等質(zhì)量的氧化鎂和碳酸鎂固體分別跟足量的稀硫酸反應(yīng)

【答案】D
【解析】向H2SO4和MgCl2的混合溶液中逐滴加入Ba（OH）2溶液至過量，二者接觸立刻會(huì)產(chǎn)生沉淀；等質(zhì)量的鐵和鋅跟足量的稀鹽酸反應(yīng)，二者產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量不會(huì)相同；向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)，恰好反應(yīng)完后PH值不會(huì)變?yōu)樾∮?.

所以答案是：D.


【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解金屬材料的選擇依據(jù)的相關(guān)知識(shí)，掌握黑色金屬：通常指鐵、錳、鉻及它們的合金．重金屬：如銅、鋅、鉛等；有色金屬輕金屬：如鈉、鎂、鋁等；有色金屬：通常是指除黑色金屬以外的其他金屬，以及對(duì)中和反應(yīng)及其應(yīng)用的理解，了解中和反應(yīng)：酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙的溶解度曲線如下圖所示，將t2℃甲、乙的飽和溶液分別降溫到t1℃時(shí)。下列說法一定正確的是（ ）

A.兩溶液仍飽和
B.甲溶液仍飽和
C.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲=乙
D.溶液質(zhì)量：甲=乙

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【題目】家庭里常用鐵鍋?zhàn)鲲埵且驗(yàn)殍F主要具有良好的（　�。�

A. 導(dǎo)熱性 B. 導(dǎo)電性 C. 延展性 D. 抗腐蝕性

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【題目】使用圖裝置可以進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)中的（ ）

A.鋅與稀硫酸制取、收集氫氣
B.石灰石與稀硫酸制取、收集二氧化碳
C.KMnO4制取、收集氧氣
D.過氧化氫溶液與MnO2制取、收集氧氣

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【題目】有甲、乙、丙三種金屬，將甲、乙兩種金屬分別投入硫酸銅溶液中，甲的表面有紅色物質(zhì)析出，乙的表面沒有明顯變化．將丙投入甲的硫酸鹽溶液中，有甲析出，則甲、乙、丙三種金屬活動(dòng)性順序排列正確的是（　�。�

A．甲＞乙＞丙 B．甲＞丙＞乙 C．乙＞丙＞甲 D．丙＞甲＞乙

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【題目】下列物質(zhì)的用途中，利用了其化學(xué)性質(zhì)的是(　　)

A. 氫氣充探空氣球 B. 銅制成電線、電纜

C. 氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣 D. 干冰用于人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，能溶于水形成溶液的是（　�。�

A. 牙膏 B. 蔗糖 C. 香油 D. 面粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】潔凈空氣的成份中屬于化合物的是（ ）

A. 氮?dú)?/span> B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 氦氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)探究小組欲制取少量氫氧化鈉溶液，他們把飽和石灰水加入盛有碳酸鈉溶液的燒杯中，經(jīng)充分?jǐn)嚢琛⑦^濾，得到樣品溶液.
（1）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：.
（2）小組同學(xué)對(duì)得到的樣品溶液是否為純凈的氫氧化鈉溶液產(chǎn)生懷疑，決定對(duì)其溶質(zhì)成份進(jìn)行探究.
【提出猜想】
猜想一：只含氫氧化鈉
猜想二：含有氫氧化鈉、氫氧化鈣
猜想三：含有氫氧化鈉、碳酸鈉
【實(shí)驗(yàn)探究】小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，只要用反應(yīng)物（飽和石灰水和碳酸鈉溶液）就可以驗(yàn)證猜想.

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

X是

猜想二不正確

Y是

猜想三正確

他們?nèi)∩倭繕悠啡芤哼M(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：
（3）【交流討論】甲同學(xué)認(rèn)為要驗(yàn)證猜想二不正確，也可往樣品溶液中通入；受該同學(xué)的啟發(fā)，小組同學(xué)認(rèn)為要驗(yàn)證猜想三正確，也可在樣品溶液中滴加鹽酸.
（4）【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】乙同學(xué)往樣品溶液中滴入鹽酸，剛開始并沒有觀察到明顯現(xiàn)象，試分析原因.

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同步練習(xí)冊(cè)答案