同學(xué)們?yōu)檠芯糠肿舆\動，做了如下三個實驗。

（1）實驗1：從微觀角度解釋品紅在熱水中擴散速度快，其原因是______。

（2）實驗2：實驗現(xiàn)象是______，實驗結(jié)論是______。

（3）實驗3：放置一段時間后，電子秤示數(shù)變化是______，從微觀角度解釋其原因是______。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

制作蛋糕的人造奶油中含有影響身體發(fā)育的反式脂肪酸（C18H34O2），下列關(guān)于反式脂肪酸的說法正確的是（ ）

A. 該物質(zhì)由碳、氫、氧三個元素組成

B. 該物質(zhì)在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物只有CO2和H2O

C. 該物質(zhì)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9：17：1

D. 該物質(zhì)是由18個碳原子、34個氫原子和2個氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省龍口市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對科學(xué)家在化學(xué)上的貢獻敘述錯誤的是（ ）

A．拉瓦錫發(fā)現(xiàn)空氣的主要成分 B．盧瑟福發(fā)現(xiàn)電子

C．門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律 D．侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省運城市涑水地區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

水是生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)。下列關(guān)于水的說法中正確的是

A. 明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水

B. 在自來水廠凈化水的過程中，發(fā)生的變化都是物理變化

C. 水與過氧化氫的組成元素相同，均可用于制備氧氣

D. 為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省運城市涑水地區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

水是我們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚奈镔|(zhì)，下列有關(guān)水的說法錯誤的是(     )

A. 水是由氫元素和氧元素組成的

B. 生活中可通過煮沸降低水的硬度

C. 水通電分解時正極產(chǎn)生的氫氣與負極生的氧氣體積比約為2∶1

D. 洗菜、洗衣和淘米的水可用來澆花、拖地或沖廁所

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級第一學(xué)期期中測驗化學(xué)試卷 題型：簡答題

閱讀下面科普短文。

純凈的臭氧（O3）在常溫下是天藍色的氣體，有難聞的魚腥臭味，不穩(wěn)定，易轉(zhuǎn)化為氧氣。它雖然是空氣質(zhì)量播報中提及的大氣污染物，但臭氧層中的臭氧能吸收紫外線，保護地面生物不受傷害。而且近年來臭氧的應(yīng)用發(fā)展較快，很受人們的重視。

生產(chǎn)中大量使用的臭氧通常由以下方法制得。

臭氧處理飲用水。早在19世紀中期的歐洲，臭氧已被用于飲用水處理。由于臭氧有強氧化性，可以與水中的有害化合物（如硫化鉛）發(fā)生反應(yīng)，處理效果好，不會產(chǎn)生異味。

臭氧做漂白劑。許多有機色素的分子遇臭氧后會被破壞，成為無色物質(zhì)。因此，臭氧可作為漂白劑，用來漂白麻、棉、紙張等。實踐證明，臭氧的漂白作用是氯氣的15倍之多。

臭氧用于醫(yī)用消毒。與傳統(tǒng)的消毒劑氯氣相比，臭氧有許多優(yōu)點，如表1所示。

表1 臭氧和氯氣的消毒情況對比

消毒效果

消毒所需時間（0.2 mg/L）

二次污染

投資成本

（900 m3設(shè)備）

臭氧

可殺滅一切微生物，包括細菌、病毒、芽孢等

< 5 min

臭氧很快轉(zhuǎn)化為氧氣，無二次污染，高效環(huán)保

約45萬元

氯氣

能殺滅除芽孢以外的大多數(shù)微生物，對病毒作用弱

> 30 min

刺激皮膚，有難聞氣味，對人體有害，有二次污染、殘留，用后需大量水沖洗

約3～4萬元

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

（1）說出氧氣（O2）和臭氧（O3）的共同點______（至少一點）。

（2）臭氧處理飲用水時，利用了臭氧的______（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)。

（3）臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣的微觀示意圖如下，請在空白方框中補全相應(yīng)微粒的圖示。____

（4）依據(jù)表1信息，為了快速殺滅病毒，應(yīng)選擇的消毒劑是______。

（5）下列關(guān)于臭氧的說法中，正確的是______（填序號）。

A．臭氧的漂白作用比氯氣強

B．由氧氣制得臭氧的過程中，既有物理變化也有化學(xué)變化

C．臭氧在生產(chǎn)生活中有很多用途，對人類有益無害

D．臭氧穩(wěn)定性差，不利于儲存，其應(yīng)用可能會受到限制

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級第一學(xué)期期中測驗化學(xué)試卷 題型：單選題

為證明人體呼出氣體中的CO2含量明顯高于空氣中的CO2含量，采用如圖裝置進行實驗。下列說法不正確的是

A. 瓶1和瓶2中所裝試劑均為澄清石灰水

B. 吸氣時，應(yīng)將A打開、B關(guān)閉，呼氣時，則相反

C. 呼氣時，瓶2長導(dǎo)管內(nèi)液面上升

D. 通過瓶1和瓶2中的不同現(xiàn)象，推斷人體呼出氣體中的CO2含量明顯高于空氣中的CO2含量

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級第一學(xué)期期中測驗化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法正確的是

A. 混合物中可能只含一種元素

B. 氧氣具有可燃性，是一種常見的燃料

C. 氧氣能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，是一種典型的氧化物

D. 催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率，但不能改變生成物的量

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省西安市2017屆九年級中考四�；瘜W(xué)試卷 題型：計算題

某化學(xué)興趣小組對某銅鋅合金樣品進行探究實驗．稱取樣品10.0克，再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入，實驗情況如圖所示．求：

（1）銅鋅合金中，銅的質(zhì)量分數(shù)是_____________．

（2）所用稀硫酸溶液為50g時，反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少_______？

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