如圖為初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生與收集裝置.有關(guān)這些裝置用途的說法正確的是(  )
A、裝置Ⅰ可作為固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置
B、裝置Ⅱ制取氣體時,可用來控制反應(yīng)的開始與結(jié)束
C、能否選用裝置Ⅲ或Ⅳ來收集氣體,只需要考慮氣體的密度
D、裝置V可以用于收集H2、O2、CO2等氣體
考點:常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:A、裝置I適用于加熱固體制取氣體的反應(yīng);
B、根據(jù)裝置Ⅱ中的長頸漏斗用于添加液體分析;
C、根據(jù)裝置Ⅲ、Ⅳ可用于收集氣體分析;
D、裝置Ⅴ可以用于收集不易溶于水的氣體.
解答:解:A、裝置I適用于加熱固體制取氣體的反應(yīng),如制取氧氣的反應(yīng),故A說法正確;
B、裝置Ⅱ中的長頸漏斗用于添加液體,不能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,故B說法錯誤;
C、裝置Ⅲ、Ⅳ可用于收集氣體,用于收集密度與空氣密度差距較大,且不與空氣中各成分反應(yīng)的氣體,故C說法錯誤;
D、裝置Ⅴ可以用于收集不易溶于水的氣體,可以用于收集H2、O2,不可以用于實驗室收集CO2,故D說法錯誤.
故選A.
點評:實驗發(fā)生裝置的選擇要根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,收集裝置要根據(jù)收集氣體的密度和溶水性分析.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

繪制實驗設(shè)計圖是填寫實驗報告常用的一項重要技能.如圖是某同學(xué)正在繪制的實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖.

(1)請你幫他將裝置圖補充完整.
(2)寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式
 

(3)請寫出實驗室中試管的用途
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

給試管中的液體加熱,液體的體積不能超過試管容積的
 
.給試管中的固體加熱,試管口要
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圍繞一氫氧化鈉固體是否變質(zhì)的問題,同學(xué)們展開了探究活動.
(1)甲同學(xué)用酚酞試液檢驗氫氧化鈉是否變質(zhì),你認(rèn)為他能否成功?
 
理由是
 

(2)乙同學(xué)取少量的固體于試管中,滴加某種試劑,有大量的氣體產(chǎn)生,由此證明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),你認(rèn)為他所加的試劑是
 

(3)丙同學(xué)欲證明變質(zhì)的氫氧化鈉固體中尚存在有氫氧化鈉,請幫助他完成以下的探究方案
探究目標(biāo)探究步驟實驗現(xiàn)象
目的
 
取少量固體溶于水,向其中加足量
 
的溶液
產(chǎn)生白色沉淀
證明固體中還有氫氧化鈉向上述濾液中加酚酞試液溶液變成紅色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人的胃液顯酸性,可以幫助消化,但如果酸性太強會引起胃病,常服用含有氫氧化鋁的藥片來治療,其反應(yīng)的方程式是
 
,在食用這些藥片時,醫(yī)囑往往要嚼碎,嚼碎的目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

若73克質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20%的稀鹽酸與127克氫氧化鈉溶液恰好中和,則反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少( Na:23  Cl:35.5  H:1  O:16 )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣是一種寶貴資源.下列有關(guān)空氣的說法正確的是( 。
A、空氣中分離出的氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,可作食品防腐的保護氣
B、空氣由氧氣和氮氣組成,其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的
1
5
C、空氣是由多種氣體組成的混合物,含量最多的元素是氧元素
D、空氣中的成分不能作為生產(chǎn)氮肥的原料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列處理事故的說法錯誤的是(  )
A、廚房管道煤氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
B、電器著火應(yīng)先切斷電源,再用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅
C、撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉
D、房屋失火,可使用大量的冷卻劑(如水、干冰等),降低可燃物的著火點

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)試劑的等級分為實驗純(LR)、化學(xué)純(CP)、分析純(AR)等.化學(xué)純試劑廠泛應(yīng)用于化學(xué)實驗中.現(xiàn)由市售大理石(假設(shè)雜質(zhì)均不參加反應(yīng),且不溶于水)制備化學(xué)純碳酸鈣,某化學(xué)活動小組設(shè)計了兩個方案:

回答下列問題:
(1)氣體甲的化學(xué)式是      ,試劑乙的名稱是      ;
(2)反應(yīng)類型:①屬于     反應(yīng),④屬于      反應(yīng);
(3)對方案二制得的碳酸鈣進行分析,確認(rèn)其達到化學(xué)純等級.將所得的固體粉末裝入廣口瓶中,需要貼上標(biāo)簽,請在如圖的標(biāo)簽上注明相關(guān)信息.

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同步練習(xí)冊答案