【題目】下列四種金屬中,有一種金屬的鹽溶液能與另外三種金屬單質(zhì)都發(fā)生置換反應(yīng),該金屬是( 。

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】

金屬活動性由強(qiáng)到弱排序:鋁>鐵>銅>銀,有一種金屬的鹽溶液能與另外三種金屬單質(zhì)都發(fā)生置換反應(yīng),則該金屬是活潑性最差的銀;

故選:D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),請回答下列問題:
(1)圖1是水的電解實(shí)驗(yàn),試管a中產(chǎn)生的氣體為 , 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

(2)將渾濁的河水用圖2所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的主要作用是 , 生活中降低水的硬度的方法是。

(3)圖3實(shí)驗(yàn)中,水的作用為 , 若用pH試紙檢測實(shí)驗(yàn)結(jié)束后集氣瓶中液體的pH,則液體的pH7(填“<”或“=”或“>”)。

(4)圖4為甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線.

①t1℃時,丙物質(zhì)的溶解度為;
②t2°C 時將30g甲物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解,所得溶液的質(zhì)量為 g;
③將t2°C時乙的不飽和溶液逐漸冷卻至t1℃,下圖中有關(guān)量隨時間變化的趨勢一定錯誤的是。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人體中化學(xué)元素含量的多少會直接影響人體健康。人體所缺元素與引起的健康問題關(guān)系錯誤的是

A.缺鈣會引起骨質(zhì)疏松

B.缺鐵會引起貧血

C.缺氟會引起甲狀腺疾病

D.缺鋅會引起智力低下

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于水的說法中正確的是

A.過濾可以使硬水變軟水

B.長期飲用硬水用以補(bǔ)鈣

C.自然界中的水都是混合物

D.常用殺蟲劑給自來水消毒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳元素與氧元素最本質(zhì)的區(qū)別是 ( )

A.相對原子質(zhì)量不同B.核外電子數(shù)不同

C.核電荷數(shù)不同D.中子數(shù)不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法不正確的是(  )

A. P點(diǎn)表示t1℃時,a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等

B. c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒?/span>

C. t2℃時,將30g a物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢,得?/span>75g a的飽和溶液

D. t1℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是a>b>c

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途的對應(yīng)關(guān)系錯誤的是(

選項

性質(zhì)

用途

A

氮?dú)庠诔叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

食品充氮防腐劑

B

干冰升華吸收大量熱

人工降雨

C

濃硫酸具有吸水性

實(shí)驗(yàn)室干燥氣體

D

氫氧化鈣能與酸反應(yīng)

中和胃酸

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列從“對蠟燭及其燃燒的探究”活動得出的結(jié)論中,不正確的是( 。

A.將干冷小燒杯罩在火焰上方,有無色液滴出現(xiàn),說明石蠟燃燒生成了二氧化碳和水。

B.用小刀可將石蠟切下,說明石蠟的硬度較小

C.石蠟浮于水面,說明石蠟的密度小于水

D.蠟燭火焰被吹滅,說明溫度降低了

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫下沒有氧氣存在時,鐵與水幾乎不反應(yīng),但高溫下,鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體.小明很好奇,設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物.
(1)試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是
(2)探究生成的氣體是什么?
反應(yīng)中有肥皂泡飄到空中時,用燃著的木條靠近肥皂泡,有聽到爆鳴聲.說明生成的氣體是
(3)探究試管中剩余固體成分是什么?
【查閱資料】

常見鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色晶體

能否被磁鐵吸引

【初步驗(yàn)證】試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引.
【猜想與假設(shè)】猜想一:剩余固體是Fe與Fe3O4;猜想二:剩余固體是
(4)【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)猜想與假設(shè),設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案加以檢驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

取適量黑色固體,加入足量的

有氣泡產(chǎn)生


(5)【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】剩余固體是Fe與Fe3O4
【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3 , 理由是

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