向盛有紫色石蕊試液的試管中通入適量的CO2,紫色石蕊試液變?yōu)?div id="yxff1xh" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
考點(diǎn):二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:二氧化碳能與水化合生成了碳酸,碳酸顯酸性,能使紫色石蕊試液變成紅色.據(jù)此分析回答有關(guān)的問題.
解答:解:向盛有紫色石蕊試液的試管中通入適量的CO2,紫色石蕊試液變成紅色,是因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成碳酸,生成的碳酸使紫色石蕊試液變成紅色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O=H2CO3;
故答為:紅;CO2+H2O=H2CO3
點(diǎn)評:本題難度不大,熟練掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、檢驗(yàn)方法等并能靈活運(yùn)用是正確解答此類題的關(guān)鍵.
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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    化學(xué)研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化之間的關(guān)系.
    (1)紫薯營養(yǎng)豐富,富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素、鋅、鐵、鈣、硒等.其中能給人體提供能量的是
     
    ;“鋅、鈣、硒”是指
     
    (填“單質(zhì)”、“元素”或“分子”). 家庭生活中常見的垃圾有:①易拉罐  ②廢報(bào)紙  ③爛菜葉  ④礦泉水瓶,其中屬于可回收的垃圾是
     
    (填序號).
    (2)組成和性質(zhì)有著密切的聯(lián)系,酸溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)樗嶂卸己?div id="t7mzqjp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

    (3)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì).研究發(fā)現(xiàn)含有“過氧基”(-O-O-)的物質(zhì)具有很強(qiáng)的氧化性,可以做為殺菌消毒劑.據(jù)此推測,下列物質(zhì)中,可用作殺菌消毒劑的是
     
    (填數(shù)字序號).

    (4)通過分析組成和結(jié)構(gòu),我們可以預(yù)測物質(zhì)的某些性質(zhì).關(guān)于NaHSO4性質(zhì)的下列推測,合理的是
     
    (填數(shù)字序號).
    ①其水溶液能與鉀發(fā)生置換反應(yīng),得到金屬鈉
    ②其水溶液能使紫色石蕊試液變紅
    ③其水溶液能與鋅反應(yīng)生成氫氣
    ④其水溶液能與硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀.(提示:硫酸鋇不溶于水,也不溶于酸)

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    請用C、H、O、Na、Cl、Ca六種元素中的一種或幾種寫出符合下列要求的符號:
    ①易導(dǎo)電的非金屬單質(zhì)
     
    ;②可用于人工降雨的物質(zhì)
     
    ;
    ③汽水中含有的酸性物質(zhì)
     
    ;④司機(jī)飲料中不能含有的物質(zhì)
     

    ⑤構(gòu)成氯化鈉固體的微粒
     
    ;⑥由3個氧原子構(gòu)成的分子
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    按下列要求各寫一個生成二氧化碳的化學(xué)方程式:分解反應(yīng)
     
    化合反應(yīng)
     
    置換反應(yīng)
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    人們常說的“五金”是指金、銀、銅、鐵、錫,根據(jù)所學(xué)的知識判斷,不能與鹽酸反應(yīng)的金屬是
     
    (填名稱),黃銅是銅鋅合金,其硬度比純銅
     
    .(填“大”、“小”或“相同”)

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
    (1)空氣中加熱銅絲
     
    ,屬于
     
    反應(yīng)(填“化合”或“分解”)
    (2)加熱高錳酸鉀制氧氣
     
    ,屬于
     
    反應(yīng)(同上)
    (3)鐵在氧氣中燃燒
     

    (4)天然氣、沼氣的主要成分是甲烷CH4,其燃燒的化學(xué)方程式
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    實(shí)驗(yàn)室配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液,如圖是小軍實(shí)驗(yàn)操作過程示意圖:

    (1)圖中1處明顯錯誤的操作是
     
    (填序號),改正操作后,用上述顯示的序號表示配制溶液的正確操作順序
     

    (2)圖①中玻璃棒攪拌的目的是
     

    (3)配制時應(yīng)選擇
     
    (填“10”、“50”或“100”)mL的量筒來量取所需水的體積.

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    高爐煉鐵過程中不是直接通入一氧化碳去與鐵礦石反應(yīng),而是投入鐵礦石和焦炭,鼓入高溫空氣.若高爐內(nèi)投入的礦石是磁鐵礦(Fe3O4),請寫出各步變化的化學(xué)方程式:
     

     
    ;
     

     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理不合理的是(  )
    序號 化學(xué)反應(yīng)事實(shí) 影響化學(xué)反應(yīng)的因素
    A 鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中劇烈燃燒 反應(yīng)物濃度
    B 雙氧水常溫下分解很慢,只要加入二氧化錳就迅速分解 催化劑
    C 碳在常溫下不與氧氣反應(yīng),而在高溫時能與氧氣反應(yīng) 反應(yīng)溫度
    D 純凈氫氣在空氣中安靜燃燒,不純氫氣點(diǎn)燃可能爆炸 反應(yīng)物的接觸面積
    A、AB、BC、CD、D

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    同步練習(xí)冊答案