(2012?桂林)人們常說菠菜中富含鐵質(zhì),這里所說的“鐵質(zhì)”應(yīng)理解為( 。
分析:菠菜中富含鐵質(zhì),這里所說的“鐵質(zhì)”不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占質(zhì)量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))來描述.
解答:解:菠菜中富含鐵質(zhì),這里所說的“鐵質(zhì)”不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在,這里所說的“鐵質(zhì)”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān).
故選A.
點(diǎn)評:本題難度不大,主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別,加深對元素概念的理解是正確解答此類試題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?德化縣模擬)2012年2月,國務(wù)院同意發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測指標(biāo).PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物.人們常戴上口罩以防止顆粒物進(jìn)入肺部,戴口罩與下列過程的原理相似的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?邵武市質(zhì)檢)人類的生產(chǎn)生活離不開金屬.
(1)自古以來鐵鍋是理想的炊具,其主要原因是
A
A

A.烹飪中使食物含有人體必需的鐵元素     B.價(jià)格便宜
C.升溫慢退熱也慢,保溫效果好          D.鐵鍋中含有碳元素
(2)鋁和銅常用于制造電線,是用到了鋁和銅的
良好的導(dǎo)電
良好的導(dǎo)電
性.
(3)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的
氧氣
氧氣
共同作用的結(jié)果.為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其它金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法.這些方法都能防止銹蝕的共同原理是
使鋼鐵與水和氧氣隔絕
使鋼鐵與水和氧氣隔絕

(4)2010年5月1日,在明代古沉船“南澳Ⅰ號(hào)”打撈出水的文物中,銅板和銅錢的表面有銅銹,鐵鍋已銹跡斑斑.這說明鐵的金屬活動(dòng)性比銅的要
強(qiáng)
強(qiáng)
(填“弱”或“強(qiáng)”),并寫出一個(gè)能體現(xiàn)鐵與銅活動(dòng)性強(qiáng)弱的化學(xué)方程式:
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?金山區(qū)一模)日常生活中的許多現(xiàn)象,都可以用化學(xué)知識(shí)進(jìn)行解釋.請你用所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答下列問題.
(1)衣服上的油污用汽油洗比用水洗效果更好,原因是
油污更易溶解于汽油中
油污更易溶解于汽油中
.但若在水中加入洗滌劑,也會(huì)有很好的洗滌效果,原因是洗滌劑可以起到
C
C
(填字母,下同).
A.催化作用      B.氧化作用       C.乳化作用
(2)日常生活中,人們常把煤做成蜂窩狀(如圖),這樣做的目的是
增大煤與空氣的接觸面積,促進(jìn)煤的完全燃燒
增大煤與空氣的接觸面積,促進(jìn)煤的完全燃燒
,燃煤取暖若通風(fēng)不暢,常引發(fā)煤氣中毒事故,煤產(chǎn)生“煤氣”的過程用化學(xué)方程式表示為
2C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO
2C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO
.除排放煤氣外,燃煤與多種環(huán)境污染問題有關(guān),下列環(huán)境污染與燃煤沒有直接關(guān)系的是
C
C

A.酸雨       B.溫室效應(yīng)     C.臭氧層破壞     D.可吸入顆粒增加
(3)干果類食品常采用真空包裝,目的是將食品與
氧氣、水
氧氣、水
隔絕. 氮?dú)獬S米鞲恻c(diǎn)包裝袋內(nèi)的填充氣,這是利用氮?dú)獾?!--BA-->
AC
AC
性質(zhì)(填字母).
A.無毒      B.難溶于水      C.化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定      D.密度與空氣相近.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?臨川區(qū)質(zhì)檢)人們常說:①海產(chǎn)品中含鋅;②高原上缺氧氣;③純堿中含碳酸根離子.請用化學(xué)符號(hào)表示:
①中的“鋅”
Zn
Zn
; ②中的“氧氣”
O2
O2
;③中的“碳酸根離子”
CO32-
CO32-

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