某同學(xué)為了研究酒精的性質(zhì)，做了如下探究，請(qǐng)你把他的探究情況完成．

（1）通過觀察酒精燈內(nèi)的酒精，酒精的顏色是      色      體；

（2）聞聞它的氣味，酒精有         的氣味；

（3）用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的試管中，可見酒精      （填“溶”或“不溶”）于水；

（4）用火柴點(diǎn)燃酒精燈，然后把干燥的冷燒杯罩在酒精燈的火焰上方，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有       出現(xiàn)，把燒杯倒立過來立即注入少量澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水          ，通過這兩個(gè)現(xiàn)象說明酒精燃燒時(shí)生成        和           ，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為                         。

  


  答案   （1）無，液；（2）特殊；（3）溶；（4）水珠，變渾濁，水，二氧化碳，酒精+氧氣 二氧化碳+水


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


圖示“錯(cuò)誤操作”與圖下面“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是(　　)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行如下探究。

請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br> （1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊把它放入水中，蠟燭浮在水面上。

結(jié)論：石蠟的密度比水          。
（2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層，

把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖所示），約1s后取出，

可以看到火柴梗             處最先炭化。結(jié)論：蠟燭火焰的外焰溫度最高。

（3）點(diǎn)燃蠟燭后，把一只干凈干燥的燒杯罩在火焰上方，燒杯壁上有水霧出現(xiàn)；

說明石蠟燃燒后生成了         ；石蠟燃燒后還生成         ，該氣體能使澄清石灰變渾濁。

  

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


著名高分子化學(xué)家、北大校長周其鳳寫了一首歌，歌名為《化學(xué)是你，化學(xué)是我》。其中寫道“……你我你我要溫暖漂亮，化學(xué)提供衣裝婀娜；你我你我要吃足喝好，化學(xué)提供營養(yǎng)多多；你我你我要飛天探地，化學(xué)提供動(dòng)力幾何；即便你我的身心健康，也是化學(xué)密碼解鎖……”寫出了化學(xué)對(duì)社會(huì)進(jìn)步和人類文明的貢獻(xiàn)。下列關(guān)于化學(xué)對(duì)社會(huì)進(jìn)步和人類文明的貢獻(xiàn)的說法中不正確的是

  A．合成藥物的研發(fā)和使用，保障了人體健康

  B．新材料的研制和應(yīng)用，提高了人們的生活品質(zhì)

  C．化石燃料的直接利用，促進(jìn)了低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

  D．化肥的合理使用提高了農(nóng)作物產(chǎn)量，緩解了人類糧食危機(jī)

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鎂是一種銀白色金屬,它具有可燃性。取一段鎂帶,用坩堝鉗夾住,在酒精燈上點(diǎn)燃,發(fā)出耀眼白光,放出大量的熱,生成的氧化鎂是一種白色固體粉末。根據(jù)上述有關(guān)鎂的敘述回答問題:

(1)鎂帶在空氣中燃燒,由________色的________生成________色的________(填物質(zhì)的顏色、狀態(tài)),該過程主要發(fā)生了________變化。

(2)鎂帶燃燒時(shí)的現(xiàn)象是_______________________。

  

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


正確選擇實(shí)驗(yàn)儀器是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證，如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見的儀器，請(qǐng)用所提供儀器的序號(hào)進(jìn)行填空．

（1）常用于保存液體藥品的是              ；用作反應(yīng)容器且能夠直接加熱的是                 。

（2）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液所需的玻璃儀器有               ；實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置所需儀器有                            

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


近幾年，發(fā)生過幾起高層住宅特大火災(zāi)．為此專家呼吁：每個(gè)人都應(yīng)懂得防火知識(shí)，學(xué)會(huì)如何逃生．當(dāng)高層樓房下層起火，火勢無法撲滅時(shí)，上層居民下列逃生措施中正確的是（　�。�

①向樓頂跑    ②用濕毛巾捂住口鼻   ③乘電梯下樓   ④封閉房門   ⑤跳樓．

　

A．

②④

B．

②③④

C．

①③⑤

D．

①②⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)能夠反應(yīng)，且沒有明顯現(xiàn)象的是（　�。�

　

A．

碳酸鈉溶液加入澄清石灰水

B．

氧化鐵加入氫氧化鈉溶液中

　

C．

稀鹽酸滴入氫氧化鋇溶液中

D．

二氧化碳通入澄清石灰水中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 化學(xué)來源于生活，應(yīng)用于生活。下列做法中合理的是

A．燒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

B．室內(nèi)起火時(shí)，應(yīng)立即打開所有門窗進(jìn)行呼救

C．用甲醛溶液浸泡食用海產(chǎn)品以保鮮

D．用工業(yè)用鹽（亞硝酸鈉）烹調(diào)食物

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同步練習(xí)冊答案