【題目】某堿廠年產純堿120萬噸,它的產品除了純堿外,還有氯化鈣和碳酸氫鈉。該廠生產純堿的工藝流程可簡單表示如下:
其生產過程中涉及的主要化學反應有:①NaCl+NH3+CO2+H2O=NH4Cl+NaHCO3↓;②2NaHCO3Na2CO3+ CO2↑+ H2O。
請回答:
(1)①“碳化”過程中需要的CO2,可由石灰石高溫煅燒得到,該反應的化學方程式為__________。
②實驗室中,通常用稀鹽酸與石灰石反應制取CO2氣體,不選用濃鹽酸的理由是_____________;干燥CO2氣體,可用的干燥劑是_________(填字母)。
A濃硫酸 B固體氫氧化鈉 C生石灰
(2)①該廠“過濾”所得的NH4Cl可作化肥中的_________肥, 該廠的另一種產品碳酸氫鈉俗稱__________,它的重要用途有___________(只寫一種)。
②實驗室進行“過濾”操作時,下列說法正確的有_______(填字母)
A使用的漏斗叫長頸漏斗 B液面應低于濾紙邊緣
C玻璃棒應不停攪拌 D漏斗下端的管口要緊靠燒杯內壁
(4)某化學興趣小組的同學為了測定該廠生產的純堿是否屬于優(yōu)等品(國家規(guī)定:優(yōu)等品中碳酸鈉的質量分數(shù)不低于99.2%),設計了如下兩種實驗方案:
方案一:稱取樣品10.65g,加水完全溶解,向其中加入足量的氯化鋇溶液,充分反應后,過濾、洗滌,干燥得固體19.70g。通過計算(寫出計算過程)判斷該廠的產品是否屬于優(yōu)等品_________。(雜質可溶于水且不與氯化鋇反應)
方案二:用如圖所示的裝置收集,通過準確測量排出水的體積,也可計算樣品的純度。該裝置中儀器A的名稱是___________,但實驗后同學們發(fā)現(xiàn)所測的碳酸鈉的純度偏低,造成此結果的原因可能是_______。(裝置的氣密性良好)
【答案】CaCO3CaO+CO2 濃鹽酸有揮發(fā)性,使制得的氣體不純 A 氮 小蘇打 作發(fā)酵粉或治療胃酸過多 BD 屬于優(yōu)等品 量筒 二氧化碳溶于水或與水反應、導管中有水
【解析】
(1)①“碳化”過程中需要的CO2,可由石灰石高溫煅燒得到,該反應的化學方程式為:CaCO3CaO+CO2↑.
②實驗室中,通常用稀鹽酸與石灰石反應制取CO2氣體,不選用濃鹽酸的理由是濃鹽酸易揮發(fā),會導致二氧化碳中含有氯化氫氣體;
干燥CO2氣體,可用的干燥劑是濃硫酸,這是因為濃硫酸具有吸水性,不能和二氧化碳反應,氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣和水.故填:濃鹽酸易揮發(fā);A.
(2)①該廠“過濾”所得的NH4Cl可作化肥中的氮肥,該廠的另一種產品碳酸氫鈉俗稱小蘇打,它的重要用途有用作發(fā)酵粉、治療胃酸過多等.故填:氮;小蘇打;治療胃酸過多.
②實驗室進行“過濾”操作時,下列說法正確的有液面應低于濾紙邊緣,漏斗下端的管口要緊靠燒杯內壁.故填:BD.
(3)方案一:
解:設碳酸鈉的質量為x,
解得x=10.60g,
該廠產品中碳酸鈉的質量分數(shù)為: ×100%≈99.5%,
因為>99.2%,因此該廠的產品屬于優(yōu)等品.
方案二:
該裝置中儀器A的名稱是量筒,但實驗后同學們發(fā)現(xiàn)所測的碳酸鈉的純度偏低,造成此結果的原因可能是二氧化碳部分溶于水,導管中有水等.
故填:量筒;二氧化碳部分溶于水,導管中有水等.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】稱取NaCl和BaCl2的固體混合物32、5g,加入100g蒸餾水,完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質量分數(shù)為10%的Na2SO4溶液,反應生成BaSO4沉淀的質量與所加入的Na2SO4溶液的質量關系如圖所示.試回答下列問題:(提示:BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl)
(1)完全反應后生成BaSO4沉淀_________g.
(2)恰好完全反應時消耗Na2SO4溶液的質量是_______克?
(3)恰好完全反應時所得溶液中溶質的質量分數(shù)是_______?(精確到0.1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(實驗一)下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據圖回答問題。
(1)寫出制定儀器的名稱①____
(2)實驗室用C裝置制取氫氣,反應的化學方程式:_____,裝置的優(yōu)點:____.如果用裝置F收集氫氣,氣體從____(填“a”或“b”)端管口通入。
(實驗二)某化學興趣小組對“酸和堿中和反應”進行探究,進行如下實驗:取5ml氫氧化鈉溶液于燒杯中,滴加酚酞試劑,溶液變紅,接著滴加稀鹽酸,用玻璃棒攪拌,溶液褪為無色,有關的化學方程式:_____
(1)(提出猜想)小明同學認為最終的溶液的溶質有二種可能:_____,②是氯化鈉
(2)(設計實驗)同學們設計了如下方案并進行實驗:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量溶液于試管中,向其中滴加_____ | ______ | 猜想①正確 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某;瘜W興趣小組學習了氣體的制取和收集后,對相關知識進行總結,請你一起參與,并完成下面內容。
(1)寫出標號儀器的名稱:a________________;b________________。
(2)請寫出實驗室制取氫氣的化學方程式____________。若要控制產生氫氣的速率,應選擇的發(fā)生裝置是___________(填字母) 。
(3)實驗室現(xiàn)用F裝置制取二氧化碳。
①檢查裝置的氣密性:關閉活塞K,將干燥管放入帶有水的燒杯中,若觀察到_________________,則表明該裝置的氣密性良好。
②將裝有石灰石的干燥管放入裝有稀鹽酸的燒杯內,同時打開活塞K,干燥管內發(fā)生反應;一段時間后,關閉活塞K,反應停止,其原理是__________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是某化學反應的微觀示意圖,從中獲取的相關信息正確的是
A.甲物質是最簡單的有機物B.有三種物質屬于氧化物
C.該反應中有4種化合物D.該反應中甲、乙兩物質的化學計量數(shù)之比為1:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下表回答問題。
溫度(C) | 20 | 40 | 50 | 60 | 80 | |
溶解度(g) | 36.0 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 38.4 | |
31.6 | 63.9 | 85.5 | 110 | 169 |
(1)20℃時,溶解度是________________g;
(2)溶液可以用蒸發(fā)溶劑的方法提取溶質的理由是__________;
(3)在60℃時將120g 和34g 溶于100g水中,充分溶解后降溫至20℃,過濾,理論上可得到晶體________________g。
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【題目】某工廠產生的廢渣(主要含、,還有一定量的)可用于制備硫酸亞鐵晶體,其工藝流程如下:(查閱資料:不溶于水和酸。)
(1)“浸取”步驟中與硫酸反應生成硫酸亞鐵和水,寫出反應的化學方程式為_______;
(2)“浸取”步驟中常常將廢渣粉碎、攪拌或提高硫酸濃度,目的都是____________;
(3)“還原”步驟的目的是將轉化為,“試劑”可選用下列兩種物質:
①若試劑X是轉化原理:,則Y的化學式為________;
②若試劑X是轉化原理:,測得還原后的溶液pH增大,其原因是:
A 和過量的硫酸反應 B ________________________
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【題目】下列實驗方案中,你認為能達到實驗目的的是( )
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 除去中的 | 點燃 |
B | 分離與 | 加水溶解,過濾,蒸發(fā)結晶 |
C | 鑒別合成纖維和羊毛纖維 | 分別取樣灼燒,聞氣味 |
D | 檢驗露置于空氣中的溶液的變質程度 | 加入過量溶液,充分反應后過濾,再向濾液中滴加酚酞溶液,觀察現(xiàn)象 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是重要的自然資源.
(1)如圖所示的3個實驗,A中水發(fā)生了_________(填“物理”或“化學”)變化;B中試管1內得到的氣體為_________;C中凈化水中活性炭的作用是__________________。
(2)如圖是甲、乙、丙三種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線.
①℃時,甲、乙、丙三種物質的溶解度大小關系___________。
②℃時,將20g丙加入到100g水中,充分攪拌后所得溶液是丙的________溶液(填“飽和”或“不飽和”)③甲溶液中含有少量乙時,可通過_________的方法提純甲。
④將甲、乙的飽和溶液從℃降溫到℃,對所得溶液的敘述正確的是____________。
A都是飽和溶液 B溶劑質量:甲<乙
C析出固體質量:甲>乙 D溶質質量分數(shù):甲<乙
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