天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學，請結(jié)合圖示回答問題：
（1）寫出儀器a的名稱 ；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為 ，應選擇的發(fā)生裝置是 
（填字母），收集裝置是 （填字母）
（3）小彭同學設(shè)計了如圖乙裝置并驗證二氧化碳的性質(zhì)，當通入二氧化碳一段時間后，F(xiàn)中的現(xiàn)象是 ；
G中澄清石灰水變渾濁，反應的化學方程式為 ；
H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖所示，某實驗小組進行以下實驗：
（1）上述實驗進行對比的目的是 ．
（2）實驗后，將A、B兩試管中的溶液倒入同一個潔凈的燒杯中，溶液無色．再向其中加入一定量的碳酸鈉溶液（提示：CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl），所得混合物中溶液的溶質(zhì)成分有四種情況，請補充完整（酚酞省略不寫）：①NaCl；② ；③ ；④ ．若該混合物中溶液無色，選用一種試劑即可確定溶質(zhì)成分是哪種情況，寫出所加試劑，預期現(xiàn)象和結(jié)論．
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科目：初中化學 來源： 題型：
只用一種試劑就可鑒別NaCl、NH4Cl、Na2CO3三種溶液，該試劑是（ ）
A．KCl溶液 B．Ba（OH）2 溶液C．NaOH溶液 D．NaNO3溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
請結(jié)合圖示實驗裝置，回答下列問題。
（1）圖中a儀器的名稱：a 。
（2）用高錳酸鉀固體制氧氣，選用的發(fā)生裝置是 （填“A”、“B”或“C”），裝入藥品前應先進行的操作是 ，反應的化學方程式是 。
（3）某同學在實驗室用C裝置（多孔隔板用來放塊狀
固體）制取CO2，反應的化學方程式為 ， C裝置與B裝置相比較，優(yōu)點為 （答出一點即）。
（4）實驗室用B裝置制取H2時，b中應加入 。如要獲得干燥的氣體，除發(fā)生裝置外，還應選用盛放 （填寫試劑名稱）的D裝置。如用E裝置收集H2，則氣體應從 端通入（填“c”或“d”）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列關(guān)于CO2與CO的比較錯誤的是
A．CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨
B．CO2能溶于水，CO難溶于水
C．1個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子
D．CO2會造成溫室效應，CO易與血液中血紅蛋白結(jié)合引起中毒
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室要配制50g 10%的氯化鈉溶液，其中操作方法不正確的是
A．在托盤天平左盤加5g砝碼，然后在右盤添加氯化鈉至天平平衡，再將氯化鈉倒入燒杯中
B．計算所需氯化鈉的質(zhì)量為5g，水的體積為45mL
C．用50mL量筒量取45mL水，倒入上述燒杯中
D．用玻璃棒攪拌，使氯化鈉完全溶解
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列實驗方案能夠達到相應實驗目的的是（ ）
| 選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
| A | 檢驗CH4中是否含有H2 | 將氣體點燃 |
| B | 鑒別NaOH溶液和Ca(OH)2溶液 | 分別向 |
| C | 除去NaCl中的Na2CO3 | 向其中加入足量稀鹽酸 |
| D | 比較鐵和銅的活動順序 | 將其分別加入ZnSO4溶液 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
鈦合金是生產(chǎn)鏈條鋼、錨鏈鋼等的重要原料。如果要比較鈦（Ti）和鐵的金屬活動順序，以下方法不能達到目的的是（ ）
A．查閱初中化學課本上的金屬活動順序表
B．利用金屬鈦和FeCl2溶液進行實驗
C．利用金屬鐵和TiSO4溶液進行實驗
D．利用金屬鈦、金屬鐵與稀硫酸進行實驗
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溶液中通入CO2