在初中的學(xué)習(xí)中我們掌握了氧氣、二氧化碳的實驗室制取方法。某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué),按規(guī)范的操作要求,運(yùn)用合理的裝置在實驗室制取了這些氣體。下圖是他們實驗中用過的儀器。請回答下列問題:
(1)寫出圖中下列儀器的名稱:②_____    _  
(2)小明同學(xué)在制取氣體時使用的儀器是①③④⑤⑦⑩,他制取的氣體的反應(yīng)化學(xué)方程式為               ;檢查制取該氣體發(fā)生裝置的氣密性的方法是                            。
檢驗該氣體的方法是                                                     。若該實驗中出現(xiàn)試管破裂的現(xiàn)象,其原因可能是                                      (答一條即可)。
(3)小芳同學(xué)順利地制取并收集了一瓶二氧化碳,已知她使用了儀器②⑥,那么她還需使用上圖儀器中的_______________(填序號)。檢驗該氣體集滿的方法和現(xiàn)象是                                       。向儀器②中放塊狀固體藥品的方法是                                                  

(1)錐形瓶  (2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 或   2KClO32KCl+3O2
先將導(dǎo)管的一端浸入水中,再用兩手緊貼大試管外壁,看水中導(dǎo)管口有無氣泡冒出,若有氣泡冒出,說明裝置不漏氣,否則裝置可能漏氣。
將帶火星的木條伸入該氣體中,帶火星的木條復(fù)燃。未給試管預(yù)熱 或試管加熱時觸及燈芯   或試管口未向下略微傾斜   或收集氧氣完畢后未先把導(dǎo)管從水中取出,就停止加熱等。
(3)⑤⑨   將燃燒的木條放在集氣瓶口處,木條火焰熄滅。
先將錐形瓶橫放,用鑷子夾取塊狀固體藥品放在瓶口,將錐形瓶慢慢豎起來。

試題分析:(1)錐形瓶是常用的反應(yīng)容器,故答案為:錐形瓶.
(2)檢查裝置的氣密性的方法是:先將導(dǎo)管的一端浸入水中,再用兩手緊貼大試管外壁,看水中導(dǎo)管口有無氣泡冒出,若有氣泡冒出,說明裝置不漏氣;否則裝置可能漏氣。制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱;氧氣的檢驗方法是:將帶火星的木條伸入該氣體中,帶火星的木條復(fù)燃;該實驗中出現(xiàn)試管破裂的原因可能是:未給試管預(yù)熱,或試管加熱時觸及燈芯,或試管口未向下略微傾斜,或收集氧氣完畢后未先把導(dǎo)管從水中取出,就停止加熱等;故答案為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ (或2KClO32KCl+3O2↑);先將導(dǎo)管的一端浸入水中,再用兩手緊貼大試管外壁,看水中導(dǎo)管口有無氣泡冒出,若有氣泡冒出,說明裝置不漏氣;否則裝置可能漏氣;將帶火星的木條伸入該氣體中,帶火星的木條復(fù)燃;未給試管預(yù)熱或試管加熱時觸及燈芯或試管口未向下略微傾斜或收集氧氣完畢后未先把導(dǎo)管從水中取出,就停止加熱等.
(3)小芳同學(xué)順利地制取并收集了一瓶二氧化碳,已知她使用了儀器②⑥,那么她還需使用上圖儀器中的集氣瓶和雙孔橡皮塞;二氧化碳的驗滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;向錐形瓶中加入塊狀固體藥品的方法是:先將錐形瓶橫放,用鑷子夾取塊狀固體藥品放在瓶口,將錐形瓶慢慢豎起來;故答案為:⑤⑨;將燃燒的木條放在集氣瓶口處,木條火焰熄滅;先將錐形瓶橫放,用鑷子夾取塊狀固體藥品放在瓶口,將錐形瓶慢慢豎起來.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某同學(xué)在加熱氯酸鉀制取氧氣時,錯把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳混入氯酸鉀內(nèi),出現(xiàn)的情況是反應(yīng)速率         ,生成氧氣的量         。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗現(xiàn)象敘述錯誤的是
A.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰
B.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
C.木炭在氧氣中燃燒放出淡藍(lán)色的火焰
D.磷在空氣中燃燒放出大量白煙

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述中,不正確的是(   )
A.木炭在氧氣中燃燒—發(fā)出白光B.鎂條在空氣中燃燒­—產(chǎn)生白煙
C.硫在空氣中燃燒—產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰D.鐵絲在氧氣中燃燒—火星四射

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

下面是對鐵的銹蝕條件的探究。因通常實驗中鐵生銹所需要時間較長,某實驗小組設(shè)計了如圖所示的改進(jìn)實驗。

(1)檢查裝置的氣密性:連接好裝置,關(guān)閉分液漏斗的旋塞,將C導(dǎo)管接入到裝有水的燒杯中,微熱甲裝置,說明氣密性良好的現(xiàn)象是___________________。
(2)反應(yīng)開始后,甲裝置中的反應(yīng)現(xiàn)象:_______________________,MnO2的作用:__________________。
(3)4分鐘后觀察:A處鐵絲依然光亮,B處鐵絲表面灰暗,D處鐵絲依然光亮,A、B處實驗現(xiàn)象對比,可得出鐵生銹與____________有關(guān);B、D處實驗現(xiàn)象對比說明:決定鐵生銹快慢的一個重要因素是________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),請結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:

寫出圖A中標(biāo)號a儀器的名稱:___________________
實驗室制取CO2,可選用的裝置組合是____________(填寫裝置序號),判斷CO2已收集滿的方法是_____________________________________________________。
用高錳酸鉀制取氧氣,裝置B還需做的一點改動是_____________________ ,高錳酸鉀制取氧氣化學(xué)方程式為 _________________ 。
(4)如圖所示裝置可用來測量生成的CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目地是            ,植物油上方原有的空氣對實驗結(jié)果              (填“有”或“無”)明顯影響

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在氧氣中燃燒,生成刺激性氣體的是( 。
A.木炭B.硫C.紅磷D.鐵絲

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(2014屆黑龍江省伊春市伊春區(qū)第一學(xué)期期末試題)根據(jù)下圖所示,回答有關(guān)問題:

(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a          。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是       (填字母),實驗時該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花,其目的是                    ;反應(yīng)的化學(xué)方程式為                         。實驗結(jié)束,停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面,目的是                                      。(3)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w時如果用E裝置收集該氣體,則氣體應(yīng)從     端進(jìn)入(填“b”或“c”)。請寫出實驗室制CO2的化學(xué)方式                                    。通常用澄清石灰水來檢驗二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                  。
如果發(fā)生裝置選用C,其優(yōu)點是               
(4)若D裝置中盛有紫色石蕊溶液,通入CO2氣體后,溶液變      ,原因是        。(用化學(xué)方程式表示)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

2013年6月12日,“神舟十號”航天員在太空中度過了中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),并且吃到了真空包裝的粽子。粽子采用真空包裝是為了隔絕
A.氮氣B.水蒸氣C.氧氣D.稀有氣體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案