【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．用水滅火的原理是降低可燃物的著火點(diǎn)

B．pH小于7的雨水稱為酸雨

C．為了增加糧食產(chǎn)量，可多施用化肥

D．廢棄塑料引起的環(huán)境污染屬于白色污染

【答案】D

【解析】

試題分析：A．用水滅火的原理是降低可燃物的著火點(diǎn)，是錯(cuò)誤的敘述，用水滅火的原理是降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下；B．pH小于7的雨水稱為酸雨，是錯(cuò)誤的敘述，pH小于5.6的雨水稱為酸雨；C．為了增加糧食產(chǎn)量，可多施用化肥，是錯(cuò)誤的敘述，為了增加糧食產(chǎn)量，應(yīng)該合適施用化肥；D．廢棄塑料引起的環(huán)境污染屬于白色污染，是正確的敘述；故答案選擇D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在“宏觀”、“微觀”、“符號(hào)”三者之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。

（1）①FeO名稱：____ ；

②Mg2+中2表示的意義： ；

③2Hg表示的意義：____ 。

（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式：____________________________。

（3）酒精檢測(cè)儀中的反應(yīng)原理：C2H5OH +4X +6H2SO4=2Cr2(SO4)3 +2CO2↑+9H2O，推測(cè)X的化學(xué)式為 。

（4）已知：甲+乙_丙+丁。

①若反應(yīng)物分別為單質(zhì)和化合物，寫(xiě)出一個(gè)符合條件的化學(xué)方程式.

②若反應(yīng)的微觀示意圖如下，寫(xiě)出化學(xué)方程式：______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明對(duì)下列物質(zhì)進(jìn)行分類：①水、②鹽酸、③液氧、④氧化鈣、⑤氫氧化鉀、⑥純堿、⑦紅磷、⑧黃銅。其中分類正確的是( ）

A．單質(zhì)③⑦⑧ B．氧化物①④ C．堿⑤⑥ D．混合物只有②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色化學(xué)的提出使更多的化學(xué)生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展。下列不屬于綠色化學(xué)研究的內(nèi)容的是

A．研究可降解塑料的開(kāi)發(fā)

B．納米銅用途的研究

C．研究對(duì)環(huán)境無(wú)污染的清潔能源的開(kāi)發(fā)

D．研究反應(yīng)物盡可能轉(zhuǎn)化成所需產(chǎn)物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文。

氨（NH3）常用來(lái)制化肥和硝酸，但是科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)它還是一種很有前景的燃料。

現(xiàn)有的化石燃料燃燒時(shí)，都會(huì)產(chǎn)生溫室氣體CO2，而氨燃燒時(shí)生成N2和H2O兩種對(duì)環(huán)境友好的產(chǎn)物。氨價(jià)格低、制造技術(shù)成熟，便于普及使用。傳統(tǒng)的工業(yè)合成氨是將氮?dú)夂蜌錃庠?0~50MPa的高壓和500℃的高溫條件下，用鐵作催化劑合成的。

氨很容易液化，將氨常溫下加壓到1MPa，或者常壓下溫度降到-33℃，均可將其液化。而為了獲得含有相同能量的液態(tài)氫（H2），常溫下需要136MPa的壓力來(lái)壓縮它，顯然超出了車載燃料儲(chǔ)存的壓力極限。

氨雖然有毒, 但氨具有強(qiáng)烈的刺激性氣味，一旦發(fā)生泄漏，達(dá)到人們覺(jué)察到時(shí)濃度的1000倍才會(huì)致命，因此很容易被發(fā)現(xiàn)并及時(shí)補(bǔ)救。氨比空氣輕, 泄漏后擴(kuò)散快, 不會(huì)聚積。泄漏在大氣中的氨還可以參與自然循環(huán)，隨雨雪移動(dòng)后，與其他物質(zhì)反應(yīng)或被植物吸收。

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問(wèn)題。

（1）化石燃料都會(huì)生成CO2的原因是___________________。

（2）文中提到氨的物理性質(zhì)有 （答出兩點(diǎn)）。

（3）從閱讀材料中可以看出，將氣體液化的途徑有_________________。

（4）請(qǐng)寫(xiě)出氨燃燒生成N2和H2O的化學(xué)方程式___________________。

（5）德國(guó)化學(xué)家格哈德·埃特爾在固體表面化學(xué)的研究中取得了非凡的成就，其成果之一是揭示了氮?dú)馀c氫氣在催化劑表面合成氨的反應(yīng)過(guò)程。下圖為該過(guò)程的微觀示意圖（圖中表示氮原子，表示氫原子， 表示催化劑）。符合上述反應(yīng)過(guò)程的順序是 (填字母序號(hào))。

A．⑤④①③② B．④⑤①②③ C．④⑤①③② D．⑤④①②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】今年4月6日，福建漳州市某化工廠的對(duì)二甲苯裝置發(fā)生漏油爆炸，并致人員受傷，損失慘重。對(duì)二甲苯的化學(xué)式是C8H10，無(wú)色透明液體，具有芳香氣味，可燃，其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物。下列有關(guān)對(duì)二甲苯的說(shuō)法正確的是

A．對(duì)二甲苯是一種有機(jī)物

B．對(duì)二甲苯的相對(duì)分子質(zhì)量是106g

C．對(duì)二甲苯中碳?xì)湓刭|(zhì)量比為4:5

D．對(duì)二甲苯是由8個(gè)碳原子和10個(gè)氫原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】雄偉壯觀的國(guó)家大劇院主體建筑表面安裝了近2萬(wàn)塊鈦（Ti）金屬板。已知一種Ti原子的原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子和26個(gè)中子，該鈦原子核外的電子數(shù)為

A．4 B．22 C．26 D．48

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于新能源的是

A. 潮汐能 B. 太陽(yáng)能 C. 風(fēng)能 D. 石油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“我愛(ài)生活，我愛(ài)化學(xué)”，有一家庭實(shí)驗(yàn)的題目是“以雞蛋殼和稀鹽酸為原料制取CO2”�，F(xiàn)有完成該實(shí)驗(yàn)的部分操作過(guò)程如下圖所示：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）儀器a、b的名稱分別是 、 。

（2）上述操作過(guò)程中有明顯錯(cuò)誤的是 （填字母序號(hào)）。

（3）操作A中，松開(kāi)手，片刻后，看到燒杯內(nèi)的導(dǎo)管中形成一段 ，證明裝置不漏氣。

（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 ；檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是 。

（5）若將雞蛋殼換為鋅粒，利用上述實(shí)驗(yàn)中涉及到的儀器和藥品可以制取另一種常見(jiàn)氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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