在初三(1)班的化學(xué)課上,老師向?qū)W生展示了兩瓶無(wú)標(biāo)簽的溶液,它們分別是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液,要求學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案加以區(qū)別.
(1)如果你是初三(1)班的學(xué)生,你認(rèn)為可滴加什么試劑加以區(qū)別?________________________________.
(2)在實(shí)驗(yàn)操作前,老師提醒學(xué)生要注意安全,這是因?yàn)橄←}酸和氫氧化鈉溶液都具有________(填“酸性”“堿性”或“腐蝕性”).
(3)在交流實(shí)驗(yàn)方案時(shí),李維同學(xué)認(rèn)為可將CO2氣體分別通入這兩種溶液,通過(guò)觀察現(xiàn)象加以區(qū)別,但張明同學(xué)不贊同李維同學(xué)的方案,請(qǐng)說(shuō)明不贊同的理由.________________________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)11.2練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2012南京)實(shí)驗(yàn)室有三瓶化肥未貼標(biāo)簽,只知道他們分別是碳酸氫銨(NH4HCO3)、氯化銨(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2]中的一種.為鑒別三種化肥,某同學(xué)分別取少量樣品編號(hào)為A、B、C,并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(此處箭頭表示得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論).
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答:
(1)寫(xiě)出三種化肥的名稱:A________;B________;C________.
(2)如果實(shí)驗(yàn)Ⅱ中B、C兩種樣品沒(méi)有另取,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果________(填“有”或“無(wú)”)影響.
(3)常溫下如要鑒別B、C兩種樣品,________(填“能”或“不能”)采取聞氣味的方法.
(4)由實(shí)驗(yàn)和查閱資料可知,人們?cè)谑┯娩@態(tài)氮肥時(shí),若遇到堿性物質(zhì),會(huì)使銨態(tài)氮肥轉(zhuǎn)化為氨氣,氨氣進(jìn)入大氣后與雨水作用,可能形成“堿雨”.“堿雨”中堿的化學(xué)式為_(kāi)_______.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)10.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013咸寧)向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸至過(guò)量,下列有關(guān)量的變化與所加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系,不正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)10.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012重慶)在A+B→鹽+水的反應(yīng)中,A和B不可能是( )
A.HCl和NaOH
B.CO2和NaOH
C.H2SO4和Fe2O3
D.H2SO4和BaCl2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)10.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013揭陽(yáng))物質(zhì)存放在敞口燒杯中一段時(shí)間后,質(zhì)量變大且變質(zhì)的是( )
①濃鹽酸 ②濃硫酸 ③燒堿 ④食鹽 ⑤生石灰 ⑥稀硫酸
A.僅①⑥
B.僅②③⑤
C.僅③⑤
D.僅②④⑥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)10.1練習(xí)卷(解析版) 題型:探究題
(2013黃石)KOH溶液中含有H2O、K+、OH-,能使無(wú)色酚酞溶液變成紅色.某化學(xué)興趣小組想探究KOH溶液使無(wú)色酚酞溶液變成紅色的原因.
[提出問(wèn)題]KOH溶液中的什么成分使無(wú)色酚酞溶液變紅?
[猜想]猜想1:KOH溶液中的H2O使無(wú)色酚酞溶液變紅.
猜想2:KOH溶液中的K+使無(wú)色酚酞溶液變紅.
猜想3:KOH溶液中的________(填化學(xué)式)使無(wú)色酚酞溶液變紅.
[實(shí)驗(yàn)探究]
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①用試管取少量蒸餾水,滴入1~2滴無(wú)色酚酞溶液 | 試管內(nèi)溶液不變色 | 猜想1不成立 |
②用試管取少量KCl溶液,滴入1~2滴無(wú)色酚酞溶液 | ________ | 猜想2不成立 |
③________,滴入1~2滴無(wú)色酚酞溶液 | 試管內(nèi)溶液變紅 | ________ |
[討論反思]有同學(xué)認(rèn)為猜想①不需要實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證就可以排除,你認(rèn)為該同學(xué)理由是________________.
[拓展]①向Ba(OH)2溶液中滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液,觀察到的現(xiàn)象是________________________________;
②KOH固體應(yīng)________保存.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)10.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
小明想除去衛(wèi)生間瓷磚上的鐵銹痕跡,在用清水洗滌之前,他從家中選擇了一種最合適的物質(zhì)對(duì)鐵銹進(jìn)行處理,這種物質(zhì)是( )
A.汽油
B.食鹽水
C.白醋
D.自來(lái)水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)10.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013婁底)從物質(zhì)的組成角度解釋酸具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是( )
A.酸都能在水中電離出H+
B.酸都含有酸根
C.酸中都含有氫氣
D.酸中都含有氧元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)9.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
20℃時(shí),將不同質(zhì)量的食鹽固體分別放入100g水中,充分溶解后過(guò)濾,所得溶液質(zhì)量與加入食鹽質(zhì)量的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表.其中所得溶液屬于飽和溶液的是( )
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