下列變化屬于物理變化的是…………………………………………（ ）
| A．抹在墻壁上的石灰漿逐漸變硬 | B．用苛性鈉干燥O2、H2 |
| C．石蕊溶液遇到酸溶液變成紅色 | D．用生石灰制熟石灰 |
本題考查的是化學(xué)變化和物理變化的判別，化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。
A、抹在墻壁上的石灰漿逐漸變硬的過程中，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成新物質(zhì)碳酸鈣，屬于化學(xué)變化；
B、用苛性鈉干燥O2、H2的過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；
C、石蕊溶液遇到酸溶液變成紅色的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；
D、用生石灰制熟石灰，有新物質(zhì)熟石灰生成，屬于化學(xué)變化。故選B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
（2011年廣東廣州，5題）下列過程不是通過化學(xué)變化獲得能量的是
| A．利用炸藥爆炸開山炸石 | B．利用煤燃燒發(fā)電 |
| C．利用汽油燃燒驅(qū)動(dòng)汽車 | D．利用水力發(fā)電 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
判斷鐵絲在氧氣中燃燒是否發(fā)生了化學(xué)變化的根本依據(jù)是
| A．火星四射 | B．發(fā)熱 | C．生成黑色固體 | D．形狀改變了 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
下列成語或俗語涉及化學(xué)變化的是
| A．滴水成冰 | B．積沙成塔 | C．鐵杵磨成針 | D．鉆木取火 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
下列物質(zhì)性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是
| A．溶解性 | B．揮發(fā)性 | C．導(dǎo)電性 | D．可燃性 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
（2011?張掖）2008年6月14日是我國(guó)第三個(gè)“文化遺產(chǎn)日”．以下是我省部分文化遺產(chǎn)，其制作過程主要屬于化學(xué)變化（ �。�
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
(12分)下列短文中加有劃線的詞語可能指“反應(yīng)條件”或“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”或“實(shí)驗(yàn)結(jié)論”，試從這三者中選擇合適的內(nèi)容分別用序號(hào)填空：①反應(yīng)條件；②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；③實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
（1）點(diǎn)燃鎂條（ ），鎂條燃燒了（ ），發(fā)出耀眼的白光（ ），生成白色固體（ ），說明鎂條變成了氧化鎂（ ）。
（2）加熱，碳酸氫銨（ ），管壁出現(xiàn)水滴（ ），有水生成（ ），產(chǎn)生的氣體使澄清石灰水變渾濁（ ），有二氧化碳生成（ ）；同時(shí)產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體（ ），有氨氣生成（ ）。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
A、B、C三種物質(zhì)各15g，當(dāng)它們相互反應(yīng)完成時(shí)，生成30g新物質(zhì)D。若再增加10gC，它們又繼續(xù)反應(yīng)到完成時(shí)，A與C恰好消耗完畢。則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是( )
A．2∶3 B．2∶1 C．3∶2 D．1∶1
查看答案和解析>>
