20．化學興趣小組對某品牌牙膏中碳酸鈣含量進行以下探究．
查得資料：該牙膏摩擦劑主要由碳酸鈣、氫氧化鋁組成；其他成分遇到鹽酸時無氣體生成．
方案設計：小組的兩位同學提出了各自的設計方案
甲同學：利用如圖所示裝置（圖中夾持儀器略去）進行實驗，充分反應后，測定C中生成的BaCO3沉淀質(zhì)量，以確定碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．
乙同學：也利用圖示裝置進行實驗，充分反應后，測定C裝置中反應前后的質(zhì)量差，得出二氧化碳質(zhì)量，以確定碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．
實驗步驟：
（1）檢查裝置氣密性；
（2）打開止水夾，緩緩通入一段時間空氣；
（3）關(guān)閉止水夾，打開分液漏斗活塞；
（4）再次打開止水夾，緩緩通入一段時間空氣；
（5）過濾出沉淀，進行適當?shù)奶幚砗蠓Q量其質(zhì)量．
實驗過程中，C裝置應該在實驗步驟2后（填序號）與B裝置連接，否則實驗結(jié)果偏大 （填偏大、偏小或無影響）．

分析 為了防止錐形瓶中空氣中含有的二氧化碳進入C裝置而被吸收，所以應該在步驟（2）后再連接C裝置，可以據(jù)此解答該題．

解答 解：為了防止錐形瓶中空氣中含有的二氧化碳進入C裝置而被吸收，所以應該在步驟（2）后再連接C裝置．否則裝置中的空氣含有的二氧化碳也會被吸收，造成實驗結(jié)果偏大．
故答案為：2；偏大．

點評 本考點屬于鹽的性質(zhì)中實驗方法和過程的探究，根據(jù)物質(zhì)的化學性質(zhì)，要認真分析，不僅要把握實驗設計的每一個步驟中的實驗目的，對于有關(guān)的計算要準確，本考點經(jīng)常出現(xiàn)在實驗題中．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．請你利用所學化學知識回答下列問題：
（1）我國新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》，增加了PM2.5檢驗指標，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物．霧霾天氣導致呼吸病人增多，因其使空氣中增加大量的D（填字母符號）：
A．二氧化碳  B．一氧化碳   C．二氧化硫  D．可吸入顆粒物
防PM2.5專用口罩使用了活性炭，這是利用了活性炭的吸附性作用．
（2）下列解決水體污染的措施正確的是ABC（填字母符號）：
A．工業(yè)污水處理達標排放 B．農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥 C．生活污水集中處理排放
凈化水的方法有：過濾、吸附、蒸餾．其中凈化程度最高的是蒸餾
（3）某同學的午餐食譜如下：米飯、豆腐、紅燒肉．其中富含糖類的是米飯，均衡的營養(yǎng)需要合理膳食，該同學還需要補充的食物是水果、蔬菜．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．向50g質(zhì)量分數(shù)為3.65%的鹽酸中逐滴加入4%的氫氧化鈉溶液，溶液的pH，相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)與加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．其中合理的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．目前大部分汽車使用的燃料是汽油和柴油；尾氣放出的一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物，排放到空氣中會造成大氣污染．為保護環(huán)境，科技人員一直在潛心研究并取得了一定的成果，它包括①使用電能，②使用乙醇汽油以及使用無鉛汽油等．除此之外，一些城市的部分汽車已經(jīng)開始使用液化石油氣、壓縮天然氣和氫氣作燃料，以減少對空氣的污染．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．如圖是電解水的簡易裝置．
（1）電源的A為正極，向水中加入氫氧化鈉，目的是增強水的導電性．
（2）C試管中收集到的氣體是氧氣，可以用帶火星木條檢驗，C、D中兩氣體的體積比為1：2．
（3）水電解的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)中，屬于有機物的是（　�。�
①燒堿   ②淀粉   ③蔗糖   ④甲烷   ⑤蛋白質(zhì)   ⑥草木灰．
A．①②③④⑤⑥B．②③④⑤C．③④⑤⑥D．①③④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．小王同學在學習了金屬的化學性質(zhì)后，想對學校實驗室中的鋅、銅合金中所含鋅、銅的質(zhì)量分數(shù)進行粗略測定．在科學老師的指導下，設計了如圖所示的實驗裝置，選用了三種試劑：A．蒸餾水B．鋅、銅合金C．稀硫酸．小王設計實驗的基本思路是：利用合金與酸反應產(chǎn)生的氣體，通過上述實驗裝置把水排到量筒中，讀出量筒中水的體積（不考慮其它因素的影響，反應產(chǎn)生的氣體即為量筒中水的體積），可計算鋅、銅合金中鋅、銅的質(zhì)量分數(shù)．
試回答下列問題：
（1）根據(jù)實驗設計思路，實驗時在廣口瓶中加入一定量的蒸餾水，底部有小孔的試管中應加入B（填寫試劑的相應字母標號）．
（2）小王同學在實驗過程中選取了3g鋅、銅合金與足量的稀硫酸，反應完全后，量筒中接收的液體的體積為0.1L，求鋅、銅合金中鋅的質(zhì)量是多少？（氫氣的密度約為0.09g/L）
（3）如要測定部分被氧化成氧化鋅的鋅粒中鋅單質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，能否用上述實驗方法能（填“能”或“不能”），請說明理由鋅與酸反應產(chǎn)生氣體，而氧化鋅與酸反應不產(chǎn)生氣體．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．選擇合適的物質(zhì)填寫下列空白：A．金剛石；B．石墨；C．活性炭；D．炭黑．
（1）用做電極材料的是B；
（2）用做鉆探機鉆頭表面材料的是A；
（3）黑色鞋油中含有的物質(zhì)是D；
（4）用做冰箱除臭劑的是C；
（5）鉛筆芯中含有的物質(zhì)是B；
（6）防毒面具濾毒罐內(nèi)盛放的物質(zhì)是C．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．現(xiàn)代社會汽車大量增加，發(fā)生交通事故的一個重要原因是遇到意外情況時車不能立即停止．
（1）白酒、紅酒和啤酒中均含有乙醇（俗稱酒精），飲酒后酒精可進入人體血液中．請問：乙醇（C2H5OH）中碳、氧、氫元素的質(zhì)量比是C：O：H=12：8：3．
（2）在治理酒后駕車中，酒精檢測儀發(fā)揮了重要作用．其中的化學反應原理是將紅色的三氧化鉻轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色的一種鉻鹽X，其反應方程式可表示為：C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2X+2CO2↑+9H2O，則X的化學式是Cr2（SO4）3．

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