下列實驗操作正確的是(  )
A、
 聞氣體味道
B、
   液體的加熱
C、
   傾倒液體
D、
   稀釋濃硫酸
考點:給試管里的液體加熱,液體藥品的取用,濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋
專題:常見儀器及化學實驗基本操作
分析:A、根據(jù)聞氣體的氣味時的方法(招氣入鼻法)進行分析判斷.
B、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷.
C、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷.
D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法進行分析判斷.
解答:解:A、聞氣體的氣味時,應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作錯誤.
B、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的
1
3
,圖中試管沒有與水平面傾斜至45°角,圖中所示操作錯誤.
C、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨;圖中瓶塞沒有倒放,所示操作錯誤.
D、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作正確.
故選:D.
點評:本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列對一氧化碳的有關(guān)描述,錯誤的是(  )
A、組成:由碳原子和氧原子組成
B、用途:可以作為燃料
C、性質(zhì):能燃燒
D、危害:易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗小組成員在實驗室完成下列實驗:把一段鎂條加入到稀硫酸中,會觀察到的現(xiàn)象是
 
,反應(yīng)的化學方程式為
 
;同時用手觸摸試管,會感到發(fā)燙,這是因為
 
.至鎂條完全消失,小明說:試管里是硫酸鎂溶液;小亮說:
 

請設(shè)計實驗,證明小亮的說法成立.
小亮的猜想實驗步驟實驗現(xiàn)象及結(jié)論
 
 
 
 
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列轉(zhuǎn)化必須通過化學變化才能實現(xiàn)的是( 。
A、由化合物變?yōu)閱钨|(zhì)
B、由混合物變?yōu)榧儍粑?/span>
C、固態(tài)物質(zhì)變?yōu)闅鈶B(tài)
D、由塊狀物變?yōu)榉勰?/span>

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室現(xiàn)有濃度為20%的NaOH溶液50g,為了實驗要求,林可將其稀釋為5%的NaOH溶液,則稀釋前后不發(fā)生變化的是( 。
A、NaOH的質(zhì)量
B、蒸餾水的質(zhì)量
C、NaOH溶液的質(zhì)量
D、無法判斷

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F、G是初中化學常見的物質(zhì),A在常溫下是一種無色液體,D是天然氣的主要成分,G是一種重要建筑材料的主要成分,E是一種金屬氧化物,與A反應(yīng)能生成一種常見的堿.它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A
 
;
(2)寫出反應(yīng)④的化學方程式
 

(3)E在日常生活中用途廣泛,請寫出其中一點
 
;
(4)點燃B、D之前一定要
 

(5)B是最清潔的燃料,與其它燃料相比其優(yōu)點有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某有機物9.2g完全燃燒,要耗氧氣19.2g,生成二氧化碳17.6g,水10.8g試判斷該有機物組成( 。
A、只含有C、H元素
B、含C、H、O三種元素
C、一定含C、H、元素,可能含O元素
D、一定含O元素,可能含有C、H元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表,下列說法中不正確的是( 。
物    質(zhì)
反應(yīng)前的質(zhì)量/克83254
反應(yīng)后的質(zhì)量/克164x24
A、乙、丁兩種物質(zhì)間反應(yīng)的質(zhì)量比為7:5
B、x=5
C、該反應(yīng)為分解反應(yīng)
D、丙一定為該反應(yīng)的催化劑

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室制取二氧化碳一般有五個步驟:①檢查裝置氣密性;②收集氣體;③向容器中加入幾小塊大理石;④按要求裝配好儀器;⑤向長頸漏斗中注入鹽酸,正確的操作順序應(yīng)該是(  )
A、④①③⑤②
B、②⑤③①④
C、④③①⑤②
D、④①⑤③②

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