符號N5+是（　�。�
A、混合物B、單質(zhì)
C、一個分子D、一個離子
考點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：爆炸性的高能N5+陽離子（氮元素的原子序數(shù)為7）．
解答：解：N5+陽離子是由5個氮原子構(gòu)成的分子失去一個電子形成的陽離子，
故選D
點評：了解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關系；了解元素在物質(zhì)中的存在形式．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

在表面皿上放一些固體燒堿，露置在空氣中，可以觀察到燒堿表面先變潮濕，過一段時間，表面又出現(xiàn)白色粉末．發(fā)生上述變化的原因是
 
，反應的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

氧氣在化學反應中不能再分的粒子是（　�。�
A、O
B、O2
C、O2-
D、2O2

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有下列物質(zhì)，已知B為紅色粉末，D是用途最廣的金屬，E為無色氣體，H為單質(zhì)，各物質(zhì)間可發(fā)生以下轉(zhuǎn)化關系．

（1）若A為黑色粉末，則A的化學式是
 
，N的化學式是
 
，反應③的化學方程式是
 
．
（2）若A為無色氣體，與N分別屬于不同類型的物質(zhì)，則A的化學式是
 
，此時，反應①的化學方程式是
 
．
（3）若A與M是同一物質(zhì)，是無色氣體，則其化學式是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用正確的化學符號填空：
（1）2個汞原子
 
；（2）4個鎂離子
 
；
（3）2個硝酸根離子
 
；（4）氧化鋁中鋁元素顯+3價
 
；
（5）石灰水的有效成分
 
；（6）鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物
 
；
（7）地殼中含量第二位的元素是
 
；（8）導致溫室效應的氣體主要是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下列裝置圖，回答有關問題：

（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a
 
；b
 
；
（2）寫出實驗室用過氧化氫制取氧氣的文字表達式
 
，屬于
 
反應（填反應類型）．可選擇的發(fā)生裝置是
 
（填字母）．
（3）若使用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母），試管口要放一團棉花的原因是
 
．
（4）選用D裝置收集氧氣的原因是
 
．
（5）若用C裝置收集氧氣，試寫出驗滿的方法：
 
（包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學化學研究的重要內(nèi)容．
（1）“低碳生活”倡導低能量、低消耗主要是為了減少
 
（填化學式）的排放量．
（2）如圖為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是
 
（填標號）．
A．碳元素屬于非金屬元素
B．碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
C．碳的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
D．碳的相對原子質(zhì)量為12.01
（3）稱取12.5g石灰石（主要成分是CaCO3，雜質(zhì)不參加反應）放入燒杯中，向其中加入50g稀鹽酸，二者恰好完全反應．反應結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g（不包括燒杯的質(zhì)量，且氣體的溶解忽略不計）．試計算石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

元素周期律和周期表是學習化學的重要工具，下表是元素周期表的部分信息．
1  H
氫		 2  He
氦
3  Li
鋰		4  Be
鈹		     5  B
硼		6  C
碳		7  N
氮		8  O
氧		9  F
氟		10  Ne
氖
11  Na
鈉		12  Mg
鎂		     13  Al
鋁		14  Si
硅		15  P
磷		16  S
硫		17  Cl
氯		18  Ar
氬
請認真分析表中信息，回答下列問題：
（1）地殼中含量僅次于氧的非金屬元素名稱是
 
，該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為
 
．
（2）所表示的粒子符號為
 
．
（3）由原子序數(shù)為11和17的兩種元素組成的化合物是
 
．
（4）在元素周期表中存在很多規(guī)律，例如：
 
．

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