【題目】某補(bǔ)鈣劑的主要成分是碳酸鈣。欲測(cè)定該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小櫻同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，已知補(bǔ)鈣劑中的其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)且不溶于水。請(qǐng)計(jì)算：

（1）由圖可知，生成氣體的質(zhì)量為_____g。

（2）該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

【答案】4.4； 50%

【解析】

解：（1）碳酸鈣可以和稀鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)方程式為：CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑，裝置為敞口裝置，二氧化碳?xì)怏w排出裝置外，可知反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為生成的二氧化碳的質(zhì)量=60g-55.6g=4.4g。

（2）設(shè)該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣為X

可得X=10g，

補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=50%，

答：補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見(jiàn)裝置。請(qǐng)思考作答：

(1)寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱： Y_______。

(2) 若用加熱高錳酸鉀的方法制取并收集一瓶較純凈的氧氣，選擇的收集裝置為_______(填字母序號(hào))，高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)為_______ 反應(yīng)的方程式為_______

(3)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為___，反應(yīng)結(jié)束后，欲回收容器中的固體物質(zhì)，需進(jìn)行___、洗滌、干燥等操作，回收的二氧化錳能否繼續(xù)作為雙氧水分解的催化劑？____(選填“能” 或“ 不能”)。

(4)如圖裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2，它比B裝置的優(yōu)點(diǎn)是____，若帶孔隔板換成隔離銅絲網(wǎng)可以達(dá)到同樣效果，如改用隔離鋁絲網(wǎng)，則產(chǎn)生的后果是CO2中混有一種雜質(zhì)氣體____(填名稱)

(5) 乙炔（C2H2）是生活中常用的氣體燃料，常用電石(碳化鈣CaC2)和水常溫下反應(yīng)制取，同時(shí)生成一種常見(jiàn)的堿，該反應(yīng)十分劇烈且放熱。乙炔密度比空氣小，難溶于水，適合制取乙炔的裝置組合是___，制取乙炔的反應(yīng)方程式為_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A. ①一定質(zhì)量的紅磷在密閉的容器內(nèi)燃燒 B. ②一定質(zhì)量木炭在過(guò)量氧氣中燃燒

C. ③等質(zhì)量過(guò)氧化氫分解 D. ④等質(zhì)量Mg、Zn分別投到足量同種稀硫酸中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】文獻(xiàn)顯示，盧西平等研究人員利用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究二氧化錳的用量對(duì)過(guò)氧化氫溶液分解的影響。(壓強(qiáng)傳感器用于測(cè)量瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變化，各數(shù)據(jù)均于同溫同壓下測(cè)得，3%過(guò)氧化氫溶液的密度約為1 g /mL)

編號(hào)

第一組實(shí)驗(yàn)

第二組實(shí)驗(yàn)

①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

⑧

⑨

⑩

過(guò)氧化氫溶液

8mL

8mL

8mL

8mL

8mL

2mL

4mL

6mL

8mL

10mL

二氧化錳

0.03g

0.06g

0.08g

0.12g

0.24g

0.1g

0.1g

0.1 g

0.1g

0.1g

第一組實(shí)驗(yàn)記錄的瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變化如圖2所示，第二組實(shí)驗(yàn)記錄的瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變化如圖3所示。

已知3%過(guò)氧化氫溶液中，過(guò)氧化氫占溶液總質(zhì)量的3%。請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)定裝置內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(2)觀察圖2可知：該條件下30s內(nèi)要完全分解8 mL3%過(guò)氧化氫溶液，至少要用___gMnO2。觀察圖3可知：該條件下0.1gMnO2至少能快速催化分解_____mL3%的過(guò)氧化氫溶液。

(3)綜合第一組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：其它條件不變時(shí)，MnO2的用量越大，過(guò)氧化氫完全分解耗時(shí)___，O2的產(chǎn)量______。綜合第二組實(shí)驗(yàn)可以出的結(jié)論是：其它條件不變時(shí)，過(guò)氧化氫溶液的用量越大，O2的產(chǎn)量_____，過(guò)氧化氫完全分解耗時(shí)_______。

(4)綜合兩組實(shí)驗(yàn)可以推知：在這樣的實(shí)驗(yàn)條件下要30s內(nèi)完成反應(yīng)，“二氧化錳與過(guò)氧化氫的質(zhì)量比”最合適的取值約為_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】按要求用正確的化學(xué)符號(hào)回答。

（1）2個(gè)氮原子_________ ； （2）3個(gè)硫酸根離子_________ ；

（3）硝酸銀 _________ ； （4）氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)_________ ，

（5）吸煙的煙霧中有一種有毒氣體_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究常用的方法。下圖是初三化學(xué)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景，根據(jù)下列所示的實(shí)驗(yàn)示意圖回答問(wèn)題：

(1)圖1實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，實(shí)驗(yàn)后得出的結(jié)論為氧氣的含量偏低，可能的原因是___(填一個(gè)即可)。

(2)圖2實(shí)驗(yàn)中，把干燥的紫色紙花和濕潤(rùn)的紫色石蕊紙花分別伸入兩瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w中，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是___(填序號(hào))．

A．CO2與水發(fā)反應(yīng)生成碳酸 B．水具有酸性

C．干燥的紫色石蕊紙花變紅 D．濕潤(rùn)的紫色石蕊紙花變紅

(3)圖3實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為____，為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)的預(yù)期結(jié)果，實(shí)驗(yàn)要在______中進(jìn)行。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

(1)儀器a的名稱是_______，儀器b的名稱是_______。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳所用的試劑是______和_______；可選擇的收集裝置是______(填字母序號(hào))；反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為_____，證明二氧化碳收集滿的方法是______。向收集滿二氧化碳的集氣瓶中倒入少量澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)并未變渾濁，可能的原因是_______。

(3)若小亮改用裝置F來(lái)制取CO2，用它代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是________ (答出一點(diǎn)即可)。

(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取NH3，發(fā)生裝置可選擇____(填字母序號(hào))。已知NH3能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。某同學(xué)用干燥的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)上述方法制得的NH3，試紙變藍(lán)，可能的原因是_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)和如圖的信息填空：

（1）鋁的相對(duì)原子質(zhì)量是_________，丙圖所示粒子符號(hào)是_________。

（2）由乙圖所示元素組成的一種氣體單質(zhì)可以支持燃燒，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的一個(gè)化學(xué)方程式___________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“生命至上、安全第一”，為及時(shí)發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，燃?xì)夤境Ｔ谔烊粴庵屑尤肷倭烤哂刑厥鈿馕兜囊伊虼迹–2H5SH）。乙硫醇在空氣中也能燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2C2H5SH＋9O2 4CO2+6H2O+2X．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:

A. 乙硫醇是由碳原子、氫原子和硫原子構(gòu)成

B. X的化學(xué)式為SO2

C. 乙硫醇中碳、氫、硫元素的質(zhì)量比為12：3：16

D. 乙硫醇中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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