13．央視《新聞聯(lián)播》2017年5月18日?qǐng)?bào)道：我國(guó)成為全球首個(gè)成功試開(kāi)采“可燃冰”的國(guó)家．“可燃冰”的主要成分是甲烷水合物（化學(xué)式：CH4•8H2O），常溫下可放出大量甲烷，其分子呈籠狀結(jié)構(gòu)，猶如用水分子“紡織”的籠子，而每個(gè)籠子中“關(guān)”著一個(gè)甲烷分子．下列有關(guān)甲烷水合物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲烷水合物屬于混合物
B．甲烷水合物的相對(duì)分子質(zhì)量是160
C．一個(gè)甲烷水合物分子由29個(gè)原子構(gòu)成
D．常溫下甲烷水合物放出甲烷屬于化學(xué)變化

分析 A．根據(jù)純凈物與混合物的概念來(lái)分析；
B．根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算方法來(lái)分析；
C．根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來(lái)分析；
D．根據(jù)是否生成新物質(zhì)來(lái)分析．

解答 解：A．甲烷水合物的化學(xué)式為CH4•8H2O，可見(jiàn)它是一種純凈物，故錯(cuò)誤；
B．甲烷水合物的相對(duì)分子質(zhì)量是12+1×4+8×18=160，故正確；
C．由甲烷水合物的化學(xué)式CH4•8H2O可知，每個(gè)甲烷水合物分子中含有1個(gè)碳原子、20個(gè)氫原子和8個(gè)氧原子，共29個(gè)原子構(gòu)成的，故正確；
D．甲烷水合物與甲烷不是同一種物質(zhì)，所以常溫下甲烷水合物放出甲烷屬于化學(xué)變化，故正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．人們的日常生活離不開(kāi)金屬，高科技新材料的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用也需要金屬．
（1）日常使用的金屬材料多數(shù)屬于合金．現(xiàn)有一些合金及其組分的熔點(diǎn)如下，從圖中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是合金的熔點(diǎn)低于其純金屬的熔點(diǎn)；

（2）據(jù)有關(guān)資料報(bào)導(dǎo)，現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%～40%．請(qǐng)寫(xiě)出鐵銹蝕的主要條件與空氣中的氧氣和水同時(shí)接觸，鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，但鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性能，其原因是鋁在空氣中表面形成了致密的氧化膜．
（3）人們每年要從金屬礦物資源中提取數(shù)以億噸計(jì)的金屬，如鐵礦石中冶煉出鋼鐵．如果要生產(chǎn)含鐵96%的生鐵112噸，那么至少需要含氧化鐵80%的鐵礦石多少噸？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．甲、乙、丙、三位同學(xué)一起測(cè)定雙氧水溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
查閱資料：常溫下氧氣密度為1.42g/L．
設(shè)計(jì)原理：將一定質(zhì)量的雙氧水樣品與二氧化錳混合，測(cè)定反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量，計(jì)算出H2O2的質(zhì)量，繼而得雙氧水溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
過(guò)程方法：（1）甲首先設(shè)計(jì)（如甲圖）：向裝有樣品溶液（20 g）的錐形瓶（75 g）中投入0.5g二氧化錳，待雙氧水反應(yīng)完畢后測(cè)得錐形瓶和反應(yīng)后混合物的總質(zhì)量為95.1 g，從而計(jì)算出雙氧水溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.25%．

（2）乙同學(xué)對(duì)甲同學(xué)的設(shè)計(jì)提出質(zhì)疑，并針對(duì)甲同學(xué)存在的問(wèn)題，重新設(shè)計(jì)了如乙圖的方案（在錐形瓶上加上一個(gè)干燥管，干燥管內(nèi)裝有堿石灰，堿石灰的主要成分是氫氧化鈉和生石灰），請(qǐng)你說(shuō)明乙同學(xué)質(zhì)疑的理由是甲中氧氣逸出時(shí)帶出水蒸氣，導(dǎo)致測(cè)定產(chǎn)生氧氣質(zhì)量偏大．
（3）乙同學(xué)通過(guò)修改后方案，測(cè)出雙氧水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與甲同學(xué)相同．丙同學(xué)仔細(xì)觀察了甲乙的測(cè)量工具，發(fā)現(xiàn)了他們誤差較大的原因，丙同學(xué)認(rèn)為甲乙同學(xué)方案誤差都比較大的原因是：托盤(pán)天平的精確度為0.1g，誤差較大．
于是丙同學(xué)設(shè)計(jì)如丙圖的方案（試劑用量不變）．丙同學(xué)利用量筒測(cè)出了產(chǎn)生氧氣的體積，則丙圖中②裝置應(yīng)該選擇圖丁中的哪一個(gè)裝置連接？A．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天，八（2）班同學(xué)準(zhǔn)備了4種飲品，其中屬于溶液的是（　�。�
A．“永和”豆?jié){B．“農(nóng)夫”礦泉水C．“匯源”果粒橙D．“伊利”純牛奶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．小林同學(xué)取四份50克水后，分別加入一定質(zhì)量的硝酸鉀固體配制成t℃的溶液，充分?jǐn)嚢韬�，濾去未溶解的固體，將相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如表：
操作序號(hào)1234
加入硝酸鉀的質(zhì)量/克40506070
溶液的質(zhì)量/克90100105105
根據(jù)以上數(shù)據(jù)，
（1）試判斷從第3步驟開(kāi)始所配制的溶液是飽和溶液；
（2）計(jì)算t℃時(shí)硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如表表格中所選藥品或方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>所選藥品或方法
A區(qū)分生石灰和碳酸鈣分別加入適量的水
B除去MgSO4溶液中的硫酸加入足量的氧化鎂
C鑒別NaCl溶液和Ba（NO3）2溶液分別滴加Na2SO4溶液
D除去二氧化硫中混有的氯化氫將混合氣體通入氫氧化鈉溶液
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中正確的是（　�。�
物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
AO2CO點(diǎn)燃混合氣體
BNaOHNaCl適量的稀鹽酸溶液
CCuOCu在純氫氣流中加熱
DH2水蒸汽通過(guò)盛有濃硫酸的洗氣瓶
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示圖中，體現(xiàn)稀有氣體用途的是（　�。�
A．
    焊接金屬		B．
     霓虹燈		C．
           醫(yī)療急救		D．
          滅火

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．銅能制成銅片和拉成銅絲，是因?yàn)殂~具有良好的（　�。�
A．導(dǎo)熱性B．導(dǎo)電性C．延展性D．金屬活動(dòng)性

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同步練習(xí)冊(cè)答案