規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）

A.加入鐵釘 B.讀取液體體積

C.傾倒液體物質(zhì) D.熄滅酒精燈

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省樂(lè)山市區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)儀器a的名稱是____。

(2)用H2O2制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是____(填字母)，反應(yīng)的方程式為_(kāi)___。

(3)用裝置F和另一種儀器(除導(dǎo)管外)收集并測(cè)量O2體積，另一種儀器的名稱是___，在F中氣體應(yīng)從導(dǎo)管___(填“b”或“c”)端進(jìn)入。

(4)實(shí)驗(yàn)室里，常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法，制備甲烷，選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)__(填字母)，可用裝置E收集甲烷，利用了甲烷_(kāi)___的物理性質(zhì)；用裝置C而不用裝置D收集甲烷，原因是____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省周口市商水縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，判斷以下說(shuō)法正確的是（ ）

A.它們都是原子

B.③所表示的元素位于第三周期

C.①和④屬于同種元素

D.②在反應(yīng)中容易失去電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省錦州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

水是重要的自然資源，水與生產(chǎn)、生活關(guān)系密切，請(qǐng)回答下列與水相關(guān)的問(wèn)題：

（1）自然界的水需要經(jīng)過(guò)沉降、_____、吸附、消毒等多步凈化處理才能成為城市生活用水（即自來(lái)水）。

（2）自來(lái)水中仍含有一些可溶性雜質(zhì)，需要經(jīng)過(guò)進(jìn)一步凈化才能符合某些實(shí)驗(yàn)的要求。

①若自來(lái)水中含有較多的可溶性鈣、鎂的化合物則為硬水�？捎脕�(lái)區(qū)分軟水和硬水的試劑是_____，生活中通過(guò)_____方法降低水的硬度。

②實(shí)驗(yàn)室所用的凈化程度較高的水，可以通過(guò)_____（填凈化方法）自來(lái)水制取。

（3）愛(ài)護(hù)水資源一方面需要節(jié)約用水，另一方面要防治水體污染。請(qǐng)寫出一條有助于防治水體污染的措施_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省錦州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

煤油中含有噻吩(用X表示)，噻吩具有令人不愉快的氣味，其燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為:X +6O24CO2+SO2+2H2O，則噻吩的化學(xué)式為

A.C4H4S B.C4H6S C.CH4 D.C4H8S

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

84消毒液是一種以次氯酸鈉[NaClO]為主要有效成分的高效消毒劑。

(1)次氯酸鈉中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(結(jié)果保留一位小數(shù))；

(2)欲需用10%的次氯酸鈉溶液配制1000g 0.5%的次氯酸鈉溶液，需加水______克。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

2015年11月份迎來(lái)了我市的的第一場(chǎng)雪，不少市民在家用木炭或煤炭烤火取暖。

(1)請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)任意寫出烤火取暖中發(fā)生的一個(gè)化學(xué)方程式：_________

(2)請(qǐng)你結(jié)實(shí)我市實(shí)際，給取暖的市民提一條建議或注意事項(xiàng)：________

(3)市民用煤爐取暖時(shí)，常需要用扇子從進(jìn)風(fēng)口給煤爐扇風(fēng)以使火焰更旺，而森林突發(fā)大火時(shí)，森林消防員常用手持式風(fēng)力滅火器噴出類似于十二級(jí)臺(tái)風(fēng)的高速氣流來(lái)滅火。請(qǐng)你用化學(xué)相關(guān)知識(shí)，請(qǐng)從“扇風(fēng)旺火”或“吹風(fēng)滅火”中任選一例分析其原理：______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省唐山市灤南縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)，能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界。以碳的氧化物為例，回答下列問(wèn)題：

（1）認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)

將蘸有酒精的棉芯點(diǎn)燃后放入燒杯，向燒杯中傾倒二氧化碳?xì)怏w，觀察到燒杯中的棉芯自下而上熄滅（如圖1所示），說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是________。若要使棉芯下半段立即恢復(fù)燃燒，操作方法是________。二氧化碳通入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水逐漸變渾濁，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_________。

（2）認(rèn)識(shí)物質(zhì)的制法

某同學(xué)用軟塑料瓶自制氣體發(fā)生裝置，通過(guò)捏放瓶身達(dá)到_________目的（即該實(shí)驗(yàn)裝置優(yōu)點(diǎn)）（如圖2所示）。若利用該裝置制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省廣元市蒼溪縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)可用如圖表示某些從屬關(guān)系，下列選項(xiàng)正確的是（　�。�

A

B

C

D

X

純凈物

氧化反應(yīng)

氧化物

分解反應(yīng)

Y

單質(zhì)

化合反應(yīng)

氯酸鉀

化合反應(yīng)

A.A B.B C.C D.D

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