4．如圖是小明配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作示意圖．

（1）配制過(guò)程中使用的四種玻璃儀器，分別是燒杯、玻璃棒、量筒、廣口瓶．
（2）請(qǐng)你指出圖中一處錯(cuò)誤操作，并分析該操作可能造成的后果．稱取的氯化鈉質(zhì)量偏�。�
（3）圖②、圖③表示的操作步驟分別是稱量、溶解．配制時(shí)需稱量氯化鈉12g，如果氯化鈉中含有少量不溶的雜質(zhì)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏�。ㄌ睢捌蟆被颉捌　保�；量取水最好選擇③的量筒（填序號(hào)①10mL②50mL③100mL）．（水的密度為1g/cm3）

分析 （1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所儀器的作用進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)天平的使用注意事項(xiàng)來(lái)考慮；
（3）根據(jù)圖示可知操作步驟，根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量的計(jì)算方法來(lái)算溶質(zhì)質(zhì)量，根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式考慮溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的偏大偏小情況，根據(jù)量筒的選取方法推出選取量筒的量程．

解答 解：（1）通過(guò)分析題中所使用的儀器可知，使用的四種玻璃儀器，分別是燒杯、玻璃棒、量筒、廣口瓶；
（2）應(yīng)該左物右碼，如果左碼右物并且移動(dòng)了游碼，稱得溶質(zhì)質(zhì)量會(huì)偏小，用量筒向燒杯內(nèi)加液體時(shí)要使液體沿著燒杯壁慢慢流下，防止液體濺出，否則水少了，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；
（3）根據(jù)圖示很明顯看出稱量和溶解的步驟；氯化鈉質(zhì)量為：100g×12%=12g，氯化鈉中含有少量不溶的雜質(zhì)，會(huì)導(dǎo)致氯化鈉質(zhì)量偏小，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，量筒量程的選取方法是比所量液體多，并最接近的．
故答案為：（1）燒杯，玻璃棒，廣口瓶，玻璃棒；
（2）氯化鈉和砝碼位置放反，造成稱量不準(zhǔn)（或量筒中的水沒(méi)有沿?zé)瓋?nèi)壁倒入，造成液滴飛濺）；
（3）稱量，溶解，12，偏小，③．

點(diǎn)評(píng) 通過(guò)回答本題知道了配制溶液所用的基本儀器和操作步驟和實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)，并能靈活分析測(cè)量結(jié)果．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．在密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下存在某個(gè)反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表對(duì)該反應(yīng)，下列描述中正確的是（　�。�
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前質(zhì)量/g20m86
反應(yīng)后質(zhì)量/g4待測(cè)282
A．待測(cè)數(shù)值一定為2gB．乙一定是該反應(yīng)的催化劑
C．反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比為5：4D．該反應(yīng)可能是銅與氧氣反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．實(shí)驗(yàn)室常用KClO3和MnO2質(zhì)量比為5：1的固體混合物制取氧氣．充分加熱29.4g這種混合物．可生成多少克氧氣？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．滴水成冰B．自制甜酒釀C．干冰升華D．海水曬鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．某興趣小組將大小相同的若干棉布在5份不同體積分?jǐn)?shù)的酒精溶液中浸透后取出點(diǎn)火，做了燒不壞的棉布“試驗(yàn)．其試驗(yàn)
結(jié)果記錄如下：
試驗(yàn)序號(hào)①②③④⑤
所用酒精的體積分?jǐn)?shù)95%65%55%15%5%
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象酒精燒完
棉布燒壞		酒精燒完
棉布無(wú)損		酒精燒完
棉布無(wú)損		不燃燒
（1）你推測(cè)⑤的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是不燃燒．
（2）寫出酒精燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
（3）實(shí)驗(yàn)②③中“酒精燒完，棉布無(wú)損”的原因是實(shí)驗(yàn)②③所用酒精中含水量較多，酒精燃燒過(guò)程中，水分蒸發(fā)會(huì)吸收熱量，使棉布溫度降低，難達(dá)到其著火點(diǎn)．實(shí)驗(yàn)室里的酒精燈經(jīng)常存在燈中有酒精且燈芯正常卻點(diǎn)不燃的現(xiàn)象，你認(rèn)為可能的原因是酒精揮發(fā)，燈芯上水分過(guò)多難以點(diǎn)燃．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記．
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞．
③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開(kāi)止水夾．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量，目的是確保集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗盡．
（2）步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是劇烈燃燒，發(fā)黃光，產(chǎn)生大量白煙，放熱
步驟③中打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水倒流至集氣瓶，液面上升在一等分刻度處
由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為$\frac{1}{5}$．
（3）該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)怆y（填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)不活潑（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論．
（4）寫出紅磷燃燒時(shí)的文字或符號(hào)表達(dá)式紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷（4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5）．
（5）已知木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，某同學(xué)用足量的木炭粉代替紅磷做上述實(shí)驗(yàn)，結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗，請(qǐng)你幫他分析原因．
（6）在用紅磷燃燒實(shí)驗(yàn)中，空氣中體積分?jǐn)?shù)小于$\frac{1}{5}$的原因有哪些？（請(qǐng)寫出3條）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．C、CO、H2都能和CuO發(fā)生置換反應(yīng)B．CH4、CO、C2H5OH都具有可燃性
C．C、S、P都能在空氣中燃燒產(chǎn)生氣體D．H2、O2、CO2都不可以用排水法收集

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于滅火的方法中，正確的是（　�。�
A．油著火，用水澆滅B．電器著火，直接用水澆滅
C．熄滅酒精燈，用嘴吹滅D．撲滅森林火災(zāi)，設(shè)置隔離帶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

14．如圖是空氣中氧氣含量的測(cè)定裝置，回答下列問(wèn)題：
（1）盛放在儀器A中的物質(zhì)是燃燒匙，該物質(zhì)燃燒時(shí)的現(xiàn)象是紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，放熱
（2）某同學(xué)利用該實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于$\frac{1}{5}$可能的原因有
①：裝置漏氣
②：紅磷不足③：沒(méi)有冷卻至室溫就打開(kāi)彈簧夾
（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)還以得出可以得出氮?dú)馕锢硇再|(zhì)難溶于水化學(xué)性質(zhì)
①不能與紅磷反應(yīng)②不與水反應(yīng)．

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