小軍同學(xué)在做家庭小實驗時.向熱的大米粥中加入碘酒,發(fā)現(xiàn)未變藍色。面對“異常”現(xiàn)象,他不應(yīng)該采取的做法是( )
A.向老師請教 B.查找相關(guān)資料,探究原因
C.反復(fù)實驗。并觀察是否有相同現(xiàn)象D.認為自己做錯了,繼續(xù)做其它實驗
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量.下列對該實驗的認識中正確的是( 。
| A. | 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧 |
| B. | 燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲 |
| C. | 該實驗可以說明N2難溶于水 |
| D. | 紅磷的量不足會導(dǎo)致進入集氣瓶中水的體積大于 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)設(shè)計如圖所示的實驗裝置,進行一氧化碳還原氧化銅的實驗.試回答:
(1)該裝置存在的一個主要問題是 :
改進措施是 。
(2)實驗開始時,為什么要先通入一氧化碳?
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(3)實驗過程中,圖中A處觀察到的實驗現(xiàn)象是
;
B處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(4)待氧化銅完全反應(yīng)后,停止加熱處,在斷開A、B之前 (是或否)應(yīng)繼續(xù)通入一氧化碳至A處玻璃管冷卻。若不繼續(xù)通入一氧化碳,可能出現(xiàn)的后果是_________________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
請你回答:
(1)氟元素的相對原子質(zhì)量為_______,鈣元素的原子序數(shù)為________;
(2)X=_______;
(3)A、B、C、D屬于同種元素的粒子是__________(填序號);
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_________(填序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對以下實驗的實驗現(xiàn)象描述,正確的是 ( )
A.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰
B.氯化銨固體和熟石灰混合研磨,生成無色無味的氣體
C.分別點燃一小塊棉纖維和羊毛纖維,都產(chǎn)生了燒焦羽毛的氣味
D.把帶有火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中,木條復(fù)燃
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某容器中有M、N、X三種物質(zhì),它們在一定條件下發(fā)生下列反應(yīng):M+X=G+Q, G+Q=N+X,其中可能屬于該反應(yīng)催化劑的物質(zhì)是( )
A.X B.M C.N D.Q
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有下列物質(zhì):①空氣 ②五氧化二磷 ③液氧 ④鐵 ⑤冰水混合物 ⑥高錳酸鉀,其中屬于單質(zhì)的是 屬于氧化物的是 屬于化合物的是 屬于混合物的是 。
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