【題目】下列符號中表示的含義最多的是(　　)

A. N B. 2H C. Hg D. Cl

【答案】C

【解析】

試題A、N 表示氮元素、一個(gè)氮原子，B、2H只表示2個(gè)氫原子， C、Hg表示汞這種物質(zhì)，表示汞元素，還不是一個(gè)汞原子， D、Cl表示氯元素，也表示一個(gè)氯原子。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類使用材料的歷史，就是人類利用物質(zhì)的進(jìn)步史．制造下列用品所需的材料不是通過化學(xué)變化獲取的是（ ）

A. 木器 B. 青銅器 C. 鐵器 D. 塑料器具

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是 （ ）

A. 飽和溶液不能再溶解任何物質(zhì) B. 合金使用范圍更廣泛

C. 二氧化碳是溫室效應(yīng)的唯一元兇 D. 燃油汽車尾氣無污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】大家樂超市銷售的高鈣牛奶，李黑的媽媽很愛買，銷售員告訴她喝了能補(bǔ)鈣，這里的“鈣”指的是( )

A. 分子 B. 元素 C. 單質(zhì) D. 原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與環(huán)境和生活密切相關(guān)。下列說法不正確的是

A. 開發(fā)無磷洗滌劑,可以減輕水體富營養(yǎng)化

B. 二氧化碳會加劇溫室效應(yīng),是一種大氣污染物

C. 多植樹種草,可以改善環(huán)境減少空氣污染

D. 冬天用煤爐取暖一定要注意通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于微粒的說法正確的是（ ）

A. 物質(zhì)都是由分子、原子和中子構(gòu)成的 B. 分子是化學(xué)變化中的最小微粒

C. 原子和離子不能相互轉(zhuǎn)化 D. 某些情況下，原子也能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推理和推測是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的基本技能．
（1）某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示： 該元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 ， 在化學(xué)反應(yīng)中，該原子容易得到電子變成（填符號）
（2）某化學(xué)反應(yīng)可表示為：二氧化碳+水→M+氧氣，根據(jù)以上信息，推測關(guān)于M組成中元素的判定是
（3）“氣體烙鐵”是一種以氣體X為燃料的加熱儀器，加熱溫度可達(dá)1300℃，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2X+13O2 8CO2+10H2O．燃料X的化學(xué)式為
（4）小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭．從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻，好奇的小聰想探究鉻（Cr）與常見金屬鐵、銅的活動性強(qiáng)弱，小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片用砂紙打磨光亮，再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸．

實(shí)驗(yàn)

試管1

試管2

試管3

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色

鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變成為藍(lán)色

小聰根據(jù)實(shí)驗(yàn)推知三種金屬活動性強(qiáng)弱是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 空氣主要由氮?dú)夂脱鯕饨M成，氮?dú)赓|(zhì)量約占空氣質(zhì)量的78%

B. 稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定，所以用于激光技術(shù)

C. 空氣質(zhì)量指數(shù)級別越高，空氣質(zhì)量越好

D. 露天焚燒垃圾會對空氣造成污染，垃圾應(yīng)該分類處理，避免對環(huán)境造成污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨著人們生活水平的不斷提高，汽車已走進(jìn)千家萬戶。制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料。

（1）在汽車電路中，經(jīng)常用銅作導(dǎo)線，這是利用了銅的____________性。

（2）車體多用鋼材制造。其表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與_____________接觸而生銹。

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同步練習(xí)冊答案