【題目】下列變化中,一定發(fā)生了化學變化的是
A. 春天冰雪融化 B. 夏天海水曬鹽 C. 秋天食物腐爛 D. 冬天湖水撈堿
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖表示兩種氣體發(fā)生的化學反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是( )
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B.該反應(yīng)有三種新物質(zhì)生成
C.反應(yīng)物中包含兩種化合物
D.發(fā)生反應(yīng)的分子個數(shù)比為1∶1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述中不正確的是
A. 氧氣可用作燃料 B. 二氧化碳可用作氣體肥料
C. 干冰可用于人工降雨 D. 氮氣可用于食品填充氣
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【題目】食品安全與人體健康息息相關(guān),下列做法中錯誤的是
A. 多吃蔬菜補充維生素 B. 用甲醛溶液泡制海產(chǎn)品
C. 在有些食品中加入氯化鈉以防腐 D. 蒸饅頭時加少量小蘇打
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“嫦娥三號”飛船的成功發(fā)射是我國航天事業(yè)的又一里程碑。金屬過氧化物等可作宇宙飛船或潛水艇中的氧氣再生劑,如:過氧化鈉(Na2O2)在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣和碳酸鈉。為了驗證該反應(yīng)中氧氣的產(chǎn)生,某興趣小組的同學設(shè)計了如右圖所示的實驗。
(1)為了確定CO2跟Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是氧氣,最后還要采用的驗證實驗操作是:在D導管處放置一根。
(2)(填“現(xiàn)象”)說明二氧化碳已被過氧化鈉完全吸收。
(3)若每人每天產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量為2.2千克,若用過氧化鈉將這些二氧化碳全部吸收,則理論上可產(chǎn)生氧氣多少千克?(寫出計算過程)
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【題目】食醋是廚房中常用的調(diào)味品,它的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如圖所示,其中 代表一個碳原子, 代表一個氫原子, 代表一個氧原子.下列說法不正確的是( )
A.乙酸是一種化合物
B.乙酸的相對分子質(zhì)量為60
C.乙酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為60%
D.乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個數(shù)比為1:2:1
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【題目】一些食物的近似pH如下,其中顯堿性的是
A. 葡萄汁(3.5~4.5) B. 雞蛋清(7.6~8.0)
C. 蘋果汁(2.9~3.3) D. 牛奶(6.3~6.6)
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