無色透明普通玻璃，其主要成分又稱為鈉鈣玻璃（化學式為Na2CaSi6O14），其中硅元素的化合價為

A、+4價 B、+3價 C、+2價 D、+1價

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2016屆上海市普陀區(qū)九年級上學期12月一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

“物質(zhì)的量”的符號是

A．n B．N C．mol D．NA

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科目：初中化學 來源：2016屆湖北省黃石市九年級上學期12月聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)按照單質(zhì)、混合物、氧化物的順序排列的是

A．水銀、硬水、過氧化氫 B．石墨、大理石、海水

C．氨氣、空氣、膽礬 D．冰、稀鹽酸、五氧化二磷

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省東營市九年級上學期12月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

水是人類生活不可缺少的物質(zhì)。下列有關(guān)水的敘述不正確的是

A. 水是由氫元素和氧元素組成的化合物

B. 氫氣燃燒生成水和電解水的基本反應類型相同

C. 用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水

D. 根據(jù)水的化學式可知，一個水分子中含有兩個氫原子和一個氧原子

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：探究題

某興趣小組同學對“硫在氧氣中燃燒”實驗的若干問題進行如下實驗探究。

I.硫在氧氣中燃燒

某小組同學做“硫在氧氣中燃燒”的實驗時，在燃燒匙里放入少量硫，加熱，直到發(fā)生燃燒，然后把它伸進充滿氧氣的集氣瓶里。如右圖所示，請回答下列問題：

（1）使硫在空氣里燃燒，要預先對其加熱，是為了 ，期間觀察到燃燒匙里的黃色固體變成 態(tài)；

（2）硫在氧氣瓶里燃燒發(fā)出 火焰，硫燃燒的化學方程式為 ；

（3）老師建議在集氣瓶底部放少量NaOH溶液，目的是 。

II.SO2與NaOH是否發(fā)生反應

【查閱資料】通常狀況下，1體積水約能溶解40體積SO2。

【實驗方案】同學們向充滿SO2的軟塑料瓶中迅速倒入一定量NaOH溶液，擰緊瓶蓋，振蕩，發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟，他們認為SO2與NaOH發(fā)生了反應。

【反思與改進】甲同學認為上述實驗不夠嚴謹，理由是 。于是同學們設計了如下兩個改進方案。

方案一

實驗操作

實驗現(xiàn)象

向兩個充滿SO2的200 mL軟塑料瓶中分別注入

10 mL水和10 mL NaOH溶液，振蕩，對比。

兩個瓶子變癟的程度完全相同

乙同學認為由于兩個瓶子變癟的程度完全相同，因此無法證明SO2與NaOH是否發(fā)生了反應。試分析導致兩個瓶子變癟的程度完全相同的原因是 。他認為若改變注入水和NaOH溶液的體積便可達到實驗目的，注入液體的體積可以是 （填序號）。

a．15 mL b．8 mL c．5 mL d．3 mL

方案二

實驗操作

實驗現(xiàn)象

利用右圖所示裝置進行實驗：

向兩個充滿SO2的300 mL集氣瓶

中分別加入6 mL水和NaOH溶液，

一段時間后，打開止水夾，對比。

倒吸入兩個集氣瓶中的液體體積完全相同

丙同學認為上述方案也無法證明SO2與NaOH是否發(fā)生反應。你認為導致吸入液體的體積完全相同的原因是 。

丁同學思考后，將上述裝置進行了改進，便達到實驗目的。改進裝置如右圖所示，你認為裝置B的作用是 。

【拓展與應用】

為了減少二氧化硫的排放，減弱二氧化硫?qū)諝獾奈廴荆梢栽诿褐屑尤脒m量的生石灰(CaO) 制成 “環(huán)保煤”。燃燒時生石灰吸收二氧化硫的化學方程式為：2CaO+mSO2+O2mCaSO4

請回答下列問題：

（1）m值是 ；

（2）該反應屬于基本反應類型中的 ；

（3）若煤廠一次共加入含氧化鈣80%的生石灰1400噸，則理論上最多可吸收二氧化硫多少噸？

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配制500 g 0.9%的生理鹽水，不需要的儀器是

A．燒杯 B．量筒 C．玻璃棒 D．蒸發(fā)皿

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白鎢礦的主要成分是鎢酸鈣（CaWO4），其中鎢的化合價為

A．+3 B．+4 C．+6 D．+7

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地殼中含量最多的金屬元素是

A． Fe B． Si C． O D． Al

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科目：初中化學 來源：2016屆云南省昆明市九年級上學期第二次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是

A．冰水混合物，五氧化二磷

B．礦泉水，河水

C．二氧化碳，澄清石灰水

D．凈化后的空氣，受污染的空氣

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