下面幾種實(shí)驗(yàn)裝置或操作正確的是（　　）
A、
實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳
B、
用溫度計(jì)測(cè)水溫
C、
液體讀數(shù)
D、
滴加液體藥品
考點(diǎn)：二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,測(cè)量容器-量筒,液體藥品的取用
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．用溫度計(jì)測(cè)水溫，不能接觸燒杯的底部；液體讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)該與液體凹液面的最低處保持水平，仰視不正確；膠頭滴管滴加液體時(shí)，應(yīng)懸空放置在試管的正上方．
解答：解：A、實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集，故選項(xiàng)正確；
B、用溫度計(jì)測(cè)水溫，不能接觸燒杯的底部，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、液體讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)該與液體凹液面的最低處保持水平，仰視不正確，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、膠頭滴管滴加液體時(shí)，應(yīng)懸空放置在試管的正上方，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選A
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了測(cè)量溫度和藥品的取用等，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息（圖1）和3種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖（圖2）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）氯原子的核電荷數(shù)是
 
；鈉原子與氯原子的最本質(zhì)區(qū)別是
 
．
（2）在鈉和氯氣生成氯化鈉的反應(yīng)中，得到電子的是
 
原子；Na+的結(jié)構(gòu)示意圖是
 
 （填字母）．
（3）鍶元素（元素符號(hào)為Sr）原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖3所示，鍶元素屬于
 
（選擇“金屬”或“非金屬”）元素，鍶原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為
 
，鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易
 
（選擇“失去”或“得到”）電子，生成的鍶離子的符號(hào)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明、小紅、小華三位同學(xué)在做CO2使階梯蠟燭熄滅實(shí)驗(yàn)時(shí)，出現(xiàn)了三種不同的現(xiàn)象（實(shí)驗(yàn)儀器、藥品都不存在問(wèn)題），請(qǐng)你一起分析并回答有關(guān)的問(wèn)題：
（1）小明、小紅、小華三位同學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄如下，請(qǐng)完成下表：
產(chǎn)生的現(xiàn)象產(chǎn)生此現(xiàn)象可能的原因
小明上、下層蠟燭一起熄滅
 
小紅上層先熄滅，下層后熄滅
 
小華下層先熄滅，上層后熄滅
 
（2）小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為小明、小紅、小華三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象雖有不同，但都能說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是
 
；具有的化學(xué)性質(zhì)是
 
．你認(rèn)為小強(qiáng)的觀點(diǎn)是否正確：
 
（填“正確”或“錯(cuò)誤”），你的理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

要將硝酸鉀、氯化鈉、碳酸鈣三種物質(zhì)組成的混和物分離，加水溶解后，其正確的分離方法是（　�。�
A、只需過(guò)濾
B、只需結(jié)晶
C、先過(guò)濾后結(jié)晶
D、先結(jié)晶后過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列常見物品中，不是用有機(jī)合成材料制成的是（　　）
A、用純羊毛編織的羊毛衣
B、種植蔬菜搭棚用的塑料薄膜
C、用聚乙烯制成的食品包裝袋
D、制作雨傘的尼龍布

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、冰雪融化
B、用石墨制金剛石
C、膽礬研碎
D、空氣液化制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

20℃時(shí)，往50克硝酸鉀溶液中加入5克硝酸鉀晶體，充分?jǐn)嚢韬�，尚有部分晶體未溶解．稍加熱后，晶體全部溶解．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、攪拌后加熱前一定是飽和溶液
B、攪拌后加熱前一定是不飽和溶液
C、加熱后一定是飽和溶液
D、加熱后一定是不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)特征是（　　）
A、狀態(tài)和顏色發(fā)生了變化
B、有放熱和發(fā)光的現(xiàn)象產(chǎn)生
C、有氣體逸出
D、有其它物質(zhì)生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、紅磷燃燒B、冰融為水
C、礦石粉碎D、干冰升華

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同步練習(xí)冊(cè)答案