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實驗室里有一瓶標簽殘缺的鹽酸，為能立即確定它是否為濃鹽酸，你認為下列做法合理的是
A．猜想假設B．查閱資料C．進行實驗D．交流討論
C

試題分析：科學探究中做出猜想后，需進行實驗驗證。故選C。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

生產、生活中會用到不同的“洗滌”，下列“洗滌”方法不能達到目的是
A．用食鹽水清洗金屬表面的鐵銹
B．用汽油清洗衣服上的油脂
C．用鹽酸清洗熱水瓶里長期積淀的水垢(主要成份：CaCO3)
D．用洗潔精清洗餐盤

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

對下面一些實驗現(xiàn)象的描述，正確的是
A．氫氣在空氣中點燃發(fā)出黃光、放出熱量
B．鐵粉在空氣中加熱劇烈燃燒、生成黑色固體
C．濃硫酸敞口放置溶液的顏色、質量不變
D．燒堿固體放入水中迅速溶解、溶液溫度升高

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）實驗中學興趣小組的同學發(fā)現(xiàn)，上個月做實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋。對于溶液是否變質，同學們提出了如下假設：
【提出假設】
假設一：該溶液沒有變質；
假設二：該溶液全部變質；變質的原因是（用化學方程式表示）                    。
假設三：該溶液部分變質。此時該溶液中含有的溶質是（用化學式表示）            。
【設計方案】興趣小組的三位同學根據以上假設設計了如下三個實驗方案：
方案一：取溶液樣品，向樣品中加入足量的氯化鈣溶液，若無沉淀出現(xiàn)，則假設一正確；若有沉淀出現(xiàn)，再向反應后的殘留液中加入幾滴無色酚酞溶液，若無色酚酞溶液變紅，則假設       正確，若無色酚酞溶液不變色，則另一種假設正確。
方案二：取溶液樣品，向樣品中逐滴加入稀鹽酸至過量，若假設一正確，則出現(xiàn)的現(xiàn)象是自始至終都無氣體生成；若假設二正確，則加鹽酸，就立即有氣體生成；若假設三正確，則出現(xiàn)的現(xiàn)象是                               。
【方案評價】萬相宏同學認為將方案一中的氯化鈣溶液換為氫氧化鈣溶液也能完成實驗，你認為他的評價       （填“正確”或“錯誤”），其原因是              。
【實驗結論】假設三正確。
【反思拓展】玻璃的主要成分是二氧化硅，盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶，不能用玻璃塞，其原因是                                  。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

實驗操作先后順序正確的是
A．蒸發(fā)食鹽水時，先在鐵圈上放置蒸發(fā)皿，后放酒精燈
B．測定溶液pH，先將試紙濕潤，后用干凈的玻璃棒蘸取待測液點在試紙上
C．木炭還原氧化銅結束時，先把導管從盛有石灰水的燒杯中取出，后停止加熱
D．如果不慎將堿液沾到皮膚上，先涂上硼酸液，后用大量水沖洗

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）我校實驗室有一瓶保管不當?shù)脑噭錃埲钡臉撕炛兄皇Ｏ隆扳c”和“10%”字樣（如圖所示）。已知它是初中化學常用的試劑。小強和小華同學很感興趣，決定對其成分進行探究：

【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢？
【交流討論】根據受損標簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是下列三類物質中的　    　（填序號）。
A、酸      B、堿     C、鹽
【查閱資料】 Ⅰ、初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。
Ⅱ、測定室溫（20℃）時，四種物質的溶解度的數(shù)據如下：
物質
NaCl
NaOH
Na2CO3
NaHCO3
溶解度/g
36
109
21．5
9．6
【得出結論】小華根據試劑瓶標注的溶質質量分數(shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據判斷，這瓶試劑不可能是        　。
【做出猜想】①可能是NaOH溶液；②可能是       溶液；③可能是NaCl溶液。
【設計并實驗】 （1）小強取樣品少量，滴加無色酚酞試液，液體變紅色他認為猜想①正確，他的判斷是否合理      ，原因是                        。
（2）小華為了檢驗該溶液到底是什么又進行了如下實驗：取樣品于試管中，滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，他得出猜想②正確。相應的化學方程式                                 。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列家庭小實驗中，不能獲得成功的是
A．用2B鉛筆芯做導電性實驗
B．用過濾的方法把硬水變成軟水
C．用冷碟子放在蠟燭火焰上方制取炭黑
D．用食醋除去熱水瓶膽內的水垢

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

為了區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液，甲同學設計了如下圖所示的四組實驗方案。

（1）其中能達到實驗目的的是           
（2）實驗結束，甲同學將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中，看到溶液變渾濁，該現(xiàn)象說明有          物質生成（填化學式），滴入酚酞后溶液呈紅色。
（3）滴入酚酞后溶液呈紅色，說明溶液呈堿性。使溶液呈堿性的物質是什么呢？甲同學進一步推測：溶液中呈堿性的物質可能是碳酸鈉、氫氧化鈣和    三種物質中的一種，或是三種物質兩兩混合組成的混合物。
（4）為了驗證推測，甲同學查閱資料，獲悉氯化鋇溶液呈中性，并設計如下實驗加以驗證。請根據要求完成下列空白：
實驗內容
預測現(xiàn)象
結論
取少量容器中的上層溶液于試管中，加入過量的氯化鋇溶液，靜置
①若有白色沉淀，溶液呈無色
物質是碳酸鈉
②若無沉淀生成，溶液呈紅色
物質是氫氧化鈣
③若有白色沉淀，溶液呈紅色
                     
 （5）乙同學認為甲同學第②步驗證的結論不嚴密，原因是                                        。
（6）若將一定量的Ca(OH)2溶液和100gNa2CO3溶液混合，充分反應后過濾，可得到5g白色沉淀，求該Na2CO3溶液的溶質的質量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

向100g稀H2SO4溶液中加入一定量的鎂粉，固體完全溶解后，再向所得溶液中加入質量分數(shù)為20％的NaOH溶液，所得沉淀質量與加入NaOH溶液質量關系如圖所示。請回答：

（1）OA段無沉淀產生，請寫出反應的化學方程式                          
（2）加入鎂粉的質量為            g；
（3）求產生氫氣的質量是多少g？（寫出計算過程，保留小數(shù)點后一位）。

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