下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A、
制取氧氣
B、
檢查裝置氣密性
C、 
往試管里裝入固體粉末
D、  
收集氫氣
考點(diǎn):氧氣的制取裝置,固體藥品的取用,檢查裝置的氣密性,常用氣體的收集方法
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:A、高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;
B、凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性,以防裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;
C、可以用藥匙或紙槽把固體粉末送入試管中;
D、氫氣的密度比空氣小,可以用向下排空氣法收集.
解答:解:A、試管口有一團(tuán)棉花,應(yīng)該是利用高錳酸鉀制取氧氣,需要加熱,實(shí)驗(yàn)操作是正確的;
B、用手緊捂試管時(shí),如果導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡,說明裝置不漏氣,實(shí)驗(yàn)操作是正確的;
C、可以用用紙槽往試管里裝入固體粉末,實(shí)驗(yàn)操作是正確的;
D、因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑,不能用向上排空氣法收集氫氣,?shí)驗(yàn)操作是錯(cuò)誤的.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式一致的是( 。
A、水      干冰    H2O
B、氫氧化鈣  熟石灰   Ca(OH)2
C、消石灰  生石灰  CaO
D、煤氣  一氧化碳  CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小亮同學(xué)實(shí)驗(yàn)中測得的下列數(shù)據(jù)中,不合理的是(  )
A、實(shí)驗(yàn)測得某原始森林中氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到50%
B、用10mL量筒量取8.0mL氯化鈉溶液
C、用托盤天平稱得某固體樣品的質(zhì)量為8.5g
D、用體溫計(jì)測得自己的體溫為37.0℃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

四位同學(xué)在課后討論同素異形體,其中錯(cuò)誤的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化不屬于化學(xué)變化的是( 。
A、鋼鐵生銹B、光合作用
C、石蠟熔化D、汽油燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖所示實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是(  )
A、
 鐵絲在O2中燃燒
B、
  稀釋濃硫酸
C、
  讀取液體體積
D、  
     稱量NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

欲將二氧化碳?xì)怏w里混入的少量一氧化碳雜質(zhì)除去,可讓氣體通過(  )
A、石灰水B、水
C、熾熱的炭層D、灼熱的氧化銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、由同種元素組成的物質(zhì)稱為純凈物
B、含有氧元素的化合物稱為氧化物
C、空氣是混合物而氮?dú)馐羌儍粑?/span>
D、分子和原子在化學(xué)變化中都可以再分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、煤、煤氣、液化氣、天然氣等家用燃料都是混合物
B、燃燒不一定有火焰,燃燒的劇烈程度跟氧氣的濃度有關(guān)
C、瓦斯中含有大量甲烷,與空氣混合時(shí)遇明火會(huì)發(fā)生爆炸
D、只要溫度達(dá)到著火點(diǎn)可燃物就能燃燒

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