【題目】分類和類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。

（1）下列化學(xué)實驗中都用到了玻璃棒，根據(jù)實驗中所用玻璃棒的作用，應(yīng)將C中實驗歸為①_____組（填A或B），理由是②_____。

A組

B組

C

蒸發(fā)

濃硫酸稀釋

過濾

測定溶液的pH

物質(zhì)的溶解

（2）在同一條件下，既能向正反應(yīng)方向進行，同時又能向逆反應(yīng)方向進行的反應(yīng)稱為可逆反應(yīng)，如:N2+3H22NH3氮氣和氫氣在一定條件下反應(yīng)生成氨氣的同時，氨氣也分解成氮氣和氫氣。請你寫出一個學(xué)過的類似上述反應(yīng)的可逆反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。根據(jù)題中敘述，氫氣燃燒和水通電分解這兩個反應(yīng)是不是可逆反應(yīng)？_____（選填“是”或“不是”）。

【答案】A 玻璃棒均起攪拌作用 CO2+H2OH2CO3（合理即可） 不是

【解析】

（1）下列化學(xué)實驗中都用到了玻璃棒，根據(jù)實驗中所用玻璃棒的作用，應(yīng)將C中實驗歸為A組，理由是：玻璃棒均起攪拌作用；

（2）二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸不穩(wěn)定易分解生成水和二氧化碳，可逆反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+H2OH2CO3；氫氣燃燒的條件是點燃，水分解的條件是通電，條件不一樣，故這兩個反應(yīng)不是可逆反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一定質(zhì)量的硝酸鈉和氯化鈉的混合物，其中含鈉元素9.2g。將此混合物加足量水配成溶液，再加入一定量硝酸銀溶液，恰好完全反應(yīng)，生成氯化銀白色沉淀28.7g。計算：

(1)原混合物中氯化鈉的質(zhì)量_______;

(2)原混合物中硝酸鈉的質(zhì)量分數(shù)(結(jié)果保留至0.1%)___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫氣和一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置如下，說法不正確的是（ ）

A. 實驗時都應(yīng)該先通入氣體一段時間后加熱，防止發(fā)生爆炸

B. 兩者都可以通過觀察黑色固體顏色的變化判斷反應(yīng)是否發(fā)生

C. 甲試管略向下傾斜，乙玻璃管保持水平，主要是因為兩種氣體的密度不同

D. 甲無尾氣處理裝置而乙有，是因為一氧化碳有毒而氫氣無毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是一些常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中C是無色無刺激性的氣體，且能使澄清石灰水變渾濁；E是一種無污染的清潔能源，其燃燒產(chǎn)物是H。

請根據(jù)上圖，回答下列有關(guān)問題：

(1)紅棕色粉末A和氣體C、E的化學(xué)式分別為A________、C________、E：________。

(2)G轉(zhuǎn)化為H和A的反應(yīng)類型是________反應(yīng)；B轉(zhuǎn)化成E和D的反應(yīng)類型是________反應(yīng)。

(3)①A與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________；

②D和氯氣化合生成F的化學(xué)方程式為____________________________。

(4)以上圖中無色氣體C為中心，延展如圖：

①請寫出實現(xiàn)這兩個轉(zhuǎn)化的另一反應(yīng)物J、K的化學(xué)式：J________、K________。

②請完善由CO和CaCO3分別轉(zhuǎn)變成無色氣體C的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，在箭號上注明必要的反應(yīng)條件和其它反應(yīng)物。

_______________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（3分）下圖是甲烷在一定條件下發(fā)生分解的微觀模擬圖。

（1）在圖B中將相關(guān)粒子圖形補充完整；

（2）A是化合物，你判斷的微觀依據(jù)是 ；

（3）結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由B到C變化的實質(zhì)是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列化學(xué)實驗操作正確的是（　�。�

A. 傾倒液體B. 測溶液的酸堿度

C. 稀釋濃硫酸D. 驗證氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】第三代鋰鋁合金廣泛用于國產(chǎn)C919客機，如圖是鋰元素在周期表中的信息。鋰的相對原子質(zhì)量為___________；其易__________電子(填“得到”或“失去”)，該元素位于元素周期表中的第二周期的_______________(填“最左邊”“中間”或“最右邊”)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019年5月12日是我國第11個全國防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“提高災(zāi)害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線”。下列說法錯誤的是（　�。�

A. 只要溫度達到著火點，可燃物一定會燃燒

B. 油庫、面粉加工廠、紡織廠等場所要嚴禁煙火

C. 火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離，并撥打火警電話119

D. 為撲滅森林火災(zāi)，可將大火蔓廷路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是一些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請仔細觀察、分析，然后回答下列問題

（1）上述粒子中屬于同一種元素的是 ______ （填序號），屬于陽離子的是 _____（填序號）；符號表示為______。

（2）②是____（金屬、非金屬）元素，在化學(xué)變化中容易____（得到、失去）電子，和②化學(xué)性質(zhì)相似的元素是______。

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