【題目】用l50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸配制30%的稀硫酸的過程中，下列做法正確的是(　　)

A. 將l50g的濃硫酸加入490g的水中

B. 配制好的稀硫酸存放在鐵制器皿中

C. 配制時把水沿容器內(nèi)壁緩慢注入濃硫酸中

D. 配制稀硫酸的步驟是計算、量取、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽

【答案】D

【解析】

A、l50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸中含溶質(zhì)質(zhì)量為：l50g×98%=147g，配制30%的稀硫酸的質(zhì)量為：=490g，需水：490g﹣l50g=340g，應(yīng)將濃硫酸倒入340g水中，故A錯誤；

B、配制好的稀硫酸存放在與硫酸不反應(yīng)器皿中；故B錯誤；

C、濃硫酸稀釋的注意事項是將濃硫酸沿著容器壁慢慢的倒入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，故C錯誤；

D、根據(jù)配制一定百分比濃度硫酸溶液的步驟來考慮所用儀器，基本步驟是：計算、量取、配制，故D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列化學(xué)方程式，并回答問題

（1）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳_________

（2）電解水 _______，該反應(yīng)屬于_______反應(yīng)。（填“化合”、 “分解”、“氧化”之一）

（3）天然氣的主要成分是甲烷（CH4），在空氣中完全燃燒時生成二氧化碳和水_________，該反應(yīng)屬于___反應(yīng)。（填“化合”、“分解”、“氧化”之一）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是一些常見物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，圖中反應(yīng)全部為置換反應(yīng)，其中甲、乙屬于鹽類，請根據(jù)上圖填空：

（1）寫出D的化學(xué)式：___________；

（2）寫出圖中生成甲的化學(xué)反應(yīng)方程式____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是元素周期表中的一格及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯誤的是

A. 碘原子相對原子質(zhì)量為126.9，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53

B. 碘原子核外有53個電子，最外層有7個電子

C. 碘原子最外層電子能量低于倒數(shù)第二層電子的能量

D. 碘原子屬于非金屬元素，碘原子在化學(xué)變化中容易得到電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式，并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型

（1）紅磷在氧氣中燃燒_______________（______________）

（2）鐵絲在氧氣中燃燒_____________（______________）

（3）實驗室用液體和固體混合物制備氧氣_______________（________________）

（4）氧化汞受熱分解成一種銀白色液體和一種氣體_________（________________）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某固體混合物的主要成分有碳酸鈣和氯化鈣(氯化鈣不與鹽酸反應(yīng))．為探究混合物中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，甲、乙兩個小組同學(xué)分別進行了實驗：

(1)甲組同學(xué)按以下流程進行實驗：

①操作A的名稱_____．

②混合物中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能_____80% 或_____80%(填“＞”、“＜”或“=”)．

(2)乙組的5名同學(xué)分別在一個質(zhì)量為40.00的空燒杯中加入各自稱好的固體混合物，然后將質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同的36.50g稀鹽酸加入燒杯中，實驗數(shù)據(jù)如表：(假設(shè)反應(yīng)過程中各物質(zhì)均沒有損失)

組號

燒杯及物質(zhì)的總質(zhì)量(g)

稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%)

產(chǎn)生氣體的質(zhì)量(g)

1

42.00

2.00

0.44

2

45.00

5.00

1.10

3

44.00

9.50

1.32

4

46.00

9.50

1.98

5

44.00

6.00

a

表中a=_____g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下，請回答下列問題上。

(1)第三周期中，隨著原子序數(shù)的遞增，元素原子核外電子排布的變化規(guī)律是__________。

(2)用上表中給出的元素，寫出含有氮元素的常見單質(zhì)、化合物的化學(xué)式各一個，

并標(biāo)出所寫化學(xué)式中氮元素的化合價：單質(zhì)__________、化合物__________。

(3)1號元素和6號元素組成的甲烷（CH4），在自然界中有廣泛存在。2017年5月我國首次海域可燃冰試采成功。可燃冰外觀像冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子組成），還含有少量二氧化碳等物質(zhì)。

①可燃冰屬于___________（填“純凈物”或“混合物”）。

②科學(xué)家在較低的溫度和壓力下，用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜，該變化屬于_________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。

③甲烷（CH4）可用作燃料，甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式： ___________。

④常溫常壓時,若甲烷和以下選項中兩種氣體組成的混合物中，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%，則另兩種氣體可能是___________。

H2和CO B．H2和C2H2 C．CO和C2H4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題：

（1）寫出裝置圖中的儀器名稱：①______，②______。

（2）實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______，收集裝置是_____或_______。

（3）某興趣小組的同學(xué)利用上述裝置制取O2時，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，其原因是_________。

（4）NO2是一種紅棕色的有毒氣體，密度比空氣大，溶于水，能和NaOH發(fā)生反應(yīng)生成鹽和水，實驗室用銅和濃硝酸反應(yīng)制取，制取NO2的發(fā)生裝置是_______，用F裝置收集NO2，氣體從_____(填“a”或“b”)端進入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所例舉的初中常見的裝置圖，回答下列問題：

（1）F中盛放紅磷的儀器的名稱是_________；

（2）若小明用過氧化氫溶液制取氧氣，他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是__________（填字母）；

（3）若小花想得到較純凈的氧氣，她應(yīng)選擇的收集裝置是__________（填字母）；

（4）用C裝置收集氧氣后，驗滿的方法是_______。

（5）空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖F所示。下列有關(guān)說法正確的是__________（填字母）。

A．燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高

B．燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭

C．選用足量紅磷進行實驗是為了耗盡集氣瓶內(nèi)氧氣

D．本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體。

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同步練習(xí)冊答案