14、將物質(zhì)進行科學(xué)的分類給我們學(xué)習(xí)帶來了很大的方便.利用你具備的知識將下列物質(zhì)用兩種方法進行簡單分類,寫出所分物質(zhì)的類別及對應(yīng)的物質(zhì):水、二氧化碳、甲烷、氯化氫、氫氧化鈉、酒精、高錳酸鉀.
方法一:
無機化合物:水、二氧化碳、氯化氫、氫氧化鈉、高錳酸鉀;有機化合物:甲烷、酒精
;
方法二:
含氧化合物:水、二氧化碳、氫氧化鈉、酒精、高錳酸鉀;無氧化合物:甲烷、氯化氫
分析:本題考查物質(zhì)的分類,根據(jù)其組成元素和性質(zhì)來判斷物質(zhì)的類別:
方法一:按是否含有碳元素,分為有機化合物和無機化合物;
方法二:按是否含有氧元素,分為含氧化合物和無氧化合物.
解答:解:方法一:按是否含有碳元素,分為:無機化合物:水、二氧化碳、氯化氫、氫氧化鈉、高錳酸鉀;有機化合物:甲烷、酒精;
方法二:按是否含有氧元素,分為:含氧化合物:水、二氧化碳、氫氧化鈉、酒精、高錳酸鉀;無氧化合物:甲烷、氯化氫
點評:明確分類是一種化學(xué)中常用的學(xué)習(xí)方法,要抓住分類的依據(jù)來認(rèn)識分類結(jié)果,依據(jù)不同,得出的結(jié)論不同.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

25、將物質(zhì)進行科學(xué)的分類給我們學(xué)習(xí)帶來了很大的方便.利用你具備的知識將下列物質(zhì)用兩種方法進行簡單分類,寫出所分物質(zhì)的類別及對應(yīng)的物質(zhì):H2O、CuO、CH4、HNO3、Ca(OH)2、ZnSO4、CH3COOH
方法一:
有機化合物:CH4、CH3COOH;無機化合物CuO、HNO3、Ca(OH)2、ZnSO4

方法二:
含氧化合物:H2O、CuO、HNO3、Ca(OH)2、ZnSO4、CH3COOH;無氧化合物:CH4

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科目:初中化學(xué) 來源:2003年山東省濟寧市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2003?濟寧)將物質(zhì)進行科學(xué)的分類給我們學(xué)習(xí)帶來了很大的方便.利用你具備的知識將下列物質(zhì)用兩種方法進行簡單分類,寫出所分物質(zhì)的類別及對應(yīng)的物質(zhì):H2O、CuO、CH4、HNO3、Ca(OH)2、ZnSO4、CH3COOH
方法一:
方法二:.

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年廣東省茂名市高州市中考化學(xué)模擬試卷(六)(解析版) 題型:解答題

將物質(zhì)進行科學(xué)的分類給我們學(xué)習(xí)帶來了很大的方便.利用你具備的知識將下列物質(zhì)用兩種方法進行簡單分類,寫出所分物質(zhì)的類別及對應(yīng)的物質(zhì):水、二氧化碳、甲烷、氯化氫、氫氧化鈉、酒精、高錳酸鉀.
方法一:______;
方法二:______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年中考化學(xué)模擬試卷(19)(解析版) 題型:填空題

(2003?濟寧)將物質(zhì)進行科學(xué)的分類給我們學(xué)習(xí)帶來了很大的方便.利用你具備的知識將下列物質(zhì)用兩種方法進行簡單分類,寫出所分物質(zhì)的類別及對應(yīng)的物質(zhì):H2O、CuO、CH4、HNO3、Ca(OH)2、ZnSO4、CH3COOH
方法一:
方法二:.

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