SO2是形成酸雨的主要物質(zhì)，能有效吸收SO2的溶液是（ ）
A．NaOHB．Na2SO4 C．H2SO4D．NaCl
A
SO2是非金屬氧化物，NaOH是堿，二者能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：2NaOH+SO2 =Na2SO3+H2O，故NaOH可以用來吸收SO2，防止污染空氣。其余物質(zhì)均不能與SO2反應(yīng)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列4個圖象分別代表對應(yīng)的4種過程，其中正確的是                      (   )
A．分別加熱等質(zhì)量的氯酸鉀與高錳酸鉀，反應(yīng)過程中生成氧氣的質(zhì)量變化
B．向含有鹽酸的氯化銅溶液中滴加燒堿溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量變化
C．向盛有10g氧化鈉固體的燒杯中加水配成100g溶液，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化
D．將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽水稀釋至10%，稀釋過程中溶質(zhì)的質(zhì)量變化

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)敞口放置，質(zhì)量會減輕的是
A．氫氧化鈉B．濃鹽酸C．濃硫酸D．碳酸鈣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

按一定標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類，給化學(xué)學(xué)習(xí)與研究帶來很大的方便。下列各組物質(zhì)中，符合“氧化物、酸、堿、鹽”順序排列的是
A．HClO、HCl、Mg(OH)2、MgCl2B．CO2、H2CO3、CaCO3、Ca(HCO3)2
C．H2O、HNO3、NH3·H2O、NH4NO3D．SO3、NaHSO4、NaOH、Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)的化學(xué)名稱與俗名，對應(yīng)錯誤的是（    ）
A．汞——水銀B．氧化鈣——熟石灰、消石灰
C．碳酸氫鈉——小蘇打D．氫氧化鈉——燒堿、火堿、苛性鈉

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗方案或措施不合理的是
A．用稀鹽酸清除鐵制品表面的鐵銹
B．用紫色石蕊鑒別稀鹽酸和稀硫酸
C．用CO2鑒別NaOH和Ca(OH)2溶液
D．用鹽酸鑒別鐵粉和銅粉

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列既是無氧酸又是一元酸的是
A．硫酸B．氫氯酸C．醋酸D．碳酸

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

白蟻能分泌出蟻酸，蟻酸的化學(xué)性質(zhì)與鹽酸相似，能腐蝕很多物質(zhì)。下列最不容易被蟻酸腐蝕的是
A．鍍鋅水管B．銅制塑像
C．大理石欄桿D．鋁合金門窗

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在“氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)”實驗探究課上，同學(xué)們做了氫氧化鈉溶液與稀硫酸、氯化銅溶液之間反應(yīng)的實驗。為了對本課產(chǎn)生的廢液進(jìn)行綠色排放，甲、乙兩位同學(xué)對廢液的成分進(jìn)行探究和處理，請?zhí)羁眨?br />(1)甲同學(xué)取少量廢液樣品，觀察到樣品澄清并呈淺藍(lán)色，由此猜想，溶液中可能存在的離子為                                                。
(2)乙同學(xué)欲將廢液處理為無色的中性溶液后再排放，他向廢液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液，直至觀察到                               ，說明廢液達(dá)到了該同學(xué)的排放要求。

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