下列符號(hào)既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示這種物質(zhì)的是（　�。�

A. O B. Mg2+ C. Ar D. N

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市坪山區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：推斷題

推斷題：有一無(wú)色液體A，在通電條件下，可以產(chǎn)生B和H兩種單質(zhì)氣體；E是紅色固體單質(zhì)，其它關(guān)系如圖所示，請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：H是_____，G是_____；

（2）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式_____；化學(xué)反應(yīng)④的化學(xué)方程式_____

（3）寫出用澄清石灰水檢驗(yàn)F氣體的化學(xué)方程式_____

（4）化學(xué)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型_____，紅色固體單質(zhì)E在日常生活中常用作_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省南陽(yáng)市南召縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

世界是由物質(zhì)組成的，物質(zhì)是由元素組成的，用表中的元素組成適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行填空。

元素名稱

碳

氧

硫

氯

鈉

鈣

元素符號(hào)

C

O

S

Cl

Na

Ca

①能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是______；

②用于冶煉金屬的氣體是______；

③形成酸雨的氣體是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：海南省定安縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

某同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜止一會(huì)，采用如圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾。請(qǐng)問(wèn)：

（1）過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)，濾液仍渾濁�？赡艿脑蚴莀____（答出1點(diǎn)就可）。

（2）改進(jìn)后過(guò)濾，得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：我終于得到了純水!

你認(rèn)為是純水嗎？理由是什么？若不是還需要采用什么凈化方法才能得到純水？_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：海南省定安縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

南京理工大學(xué)胡炳成團(tuán)隊(duì)用新方法制得了NaN5.3H2O.該化合物中含有N5-等微粒。已知N為7號(hào)元素,則下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. N5-是一種單質(zhì) B. 1個(gè)N5-帶1個(gè)單位的正電荷

C. 1個(gè)N5-中共含有35個(gè)質(zhì)子 D. 1個(gè)N5-中共含有35個(gè)電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：海南省定安縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化中，屬化學(xué)變化的是（　�。�

A. 冰融化成水 B. 瓷碗破碎 C. 酒精燃燒 D. 鋼絲彎曲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東聊城東昌府2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

從H、C、O、Na、Ca四種元素中選擇，根據(jù)要求寫出相對(duì)應(yīng)的化學(xué)式：

(1)改良酸性土壤的堿是________ (2)制作發(fā)酵粉的鹽_______________

(3)汽水中的酸_________________(4)實(shí)驗(yàn)室制氧氣的化合物_________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東聊城東昌府2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成的黑色固體是( )

A. 氧化鐵 B. 四氧化三鐵 C. 氯化鐵 D. 氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省東營(yíng)市墾利區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

為了安全和實(shí)驗(yàn)獲得成功，要嚴(yán)格遵守化學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)則。如圖展示的是某小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí)的場(chǎng)景。

請(qǐng)根據(jù)此場(chǎng)景說(shuō)出該組同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)的至少三處不當(dāng)行為：

（1）______；

（2）______；

（3）______。

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